江蘇徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校2022年招生專業(yè)都有哪些

審計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有會計、審計綜合職業(yè)能力、職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)及終身學習能力，能在企業(yè)、非營利組織單位的內(nèi)部審計機構(gòu)和社會審計組織從事會計、審計及相關(guān)一線工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

審計專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位群：

(1)企業(yè)及非盈利組織單位內(nèi)部審計崗位：初級內(nèi)部審計。

(2)企業(yè)單位助理審計崗位：會計師事務所、評估師事務所、稅務師事務所、會計咨詢服務公司審計助理工作。

(3)企業(yè)及非盈利組織單位財務會計崗位：出納、核算、記賬、主管會計、資金管理、倉庫核算等。

(4)企業(yè)及非盈利組織單位財務管理及財務分析崗位。

2.其他就業(yè)崗位群：中小企業(yè)收銀、倉庫保管、物流管理、經(jīng)濟信息收集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計、工商管理等崗位。

審計專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得會計從業(yè)資格證書(財政部門頒發(fā))。

2.鼓勵學生取得與審計專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書。

財務管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有會計綜合職業(yè)能力、職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)及終身學習能力，在企業(yè)在及非營利組織單位會計財務管理、投資理財、會計及相關(guān)一線工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

財務管理專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

本專業(yè)培養(yǎng)的學生面向以下崗位就業(yè)：

1.主要就業(yè)崗位

中小企業(yè)等單位財務會計崗位：出納、核算、記賬、主管會計、資金管理、倉庫核算等;中小企業(yè)單位財務管理及財務分析崗位;中小企業(yè)單位內(nèi)部稅務管理崗位等。

2.其他就業(yè)崗位

中小企業(yè)收銀、統(tǒng)計、倉庫保管、采購管理、生產(chǎn)管理、營銷、經(jīng)濟信息收集、財經(jīng)文秘、工商管理等崗位;中小企業(yè)單位內(nèi)部審計崗位;金融單位理財規(guī)劃、資金管理、成本管理、財務分析、投資管理等基礎(chǔ)性工作等崗位。

財務管理專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得：

(1)會計從業(yè)資格證書(財政部門頒發(fā));

(2)書法等級證書;

(3)普通話等級證書;

(4)計算機等級證書(一級)或辦公自動化證書。

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書。

(1)初級會計師證書;

(2)助理理財規(guī)劃師證書。

會計信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握會計、信息技術(shù)基本理論、方法和技術(shù)，能熟練應用主流的會計信息化軟件、具有較強的會計業(yè)務處理能力、軟件維護、ERP集成軟件操作能力，富有開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復合型人才。

會計信息管理專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位：面向中小企業(yè)、非營利組織、行政事業(yè)單位從事會計核算與監(jiān)督、財務分析與管理、會計信息系統(tǒng)操作應用崗位，以及會計信息制造軟件企業(yè)及其渠道管理、合作伙伴所需的會計信息系統(tǒng)銷售、實施及維護崗位。

2.其他就業(yè)崗位：會計事務所、會計咨詢服務公司會計助理、審計助理工作人員崗位。

會計信息管理專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得會計從業(yè)資格證書(財政部門頒發(fā))或會計信息化應用師。

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書。

金融管理專業(yè)培養(yǎng)目標

“以職業(yè)綜合素質(zhì)為本位，以職業(yè)崗位實踐為主線，以項目課程為主體，構(gòu)建模塊化課程體系”，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有金融服務綜合職業(yè)能力，在銀行、證券及相關(guān)崗位一線工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

金融管理專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位：銀行儲蓄員、銀行信貸員、保險代理人、保險經(jīng)紀人、保險理賠員、證券投資顧問、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營銷、金融產(chǎn)品客服等。

2.其他就業(yè)崗位：中小企業(yè)單位的出納員、記賬員、主管會計、資金管理員、倉庫核算員、證券經(jīng)紀人等。

金融管理專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得下列職業(yè)資格證書之一：銀行從業(yè)資格證書、保險從業(yè)資格證書、證券從業(yè)資格證書。

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書，如：助理會計師、助理理財規(guī)劃師等。

影視動畫專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與影視動畫專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握影視動畫的基本知識、基本技能、基本工具以及較強的實際工作能力，熟悉相關(guān)影視、動畫的常用工具，了解制作過程，掌握制作方法，能夠從事影視制作、動畫制作、多媒體制作等工作并具有解決問題能力、快速學習能力和團隊協(xié)作能力的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能型專門人才。

影視動畫專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位

影視廣告公司、電視臺、游戲公司、動畫設計公司等單位的廣告片和游戲等項目的策劃與制作、動畫創(chuàng)意設計、二維平面動畫制作，三維影視動畫和角色動畫制作，DV視頻及其后期合成與編輯等崗位。

2.其他就業(yè)崗位

多媒體制作公司的計算機仿真與藝術(shù)設計、交互式多媒體產(chǎn)品制作、教育、商業(yè)、傳媒、通訊、娛樂等行業(yè)的影視節(jié)目制作、多媒體光盤制作等崗位。

影視動畫專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得：

(1)攝影師或多媒體制作員(中級)(人力資源和社會保障部門組織)

(2)動畫繪制員證書或影視剪輯員(高級)(人力資源和社會保障部門組織)

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書。

(1)圖形圖像處理或多媒體制作

(2)Autodesk認證證書

(3)Adobe認證證書

計算機應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，能夠從事圖形圖像制作、計算機輔助制圖、企業(yè)形象設計、文化宣傳、廣告制作、排版印刷及室內(nèi)裝潢設計工作并具有解決問題能力和學習能力、良好團隊協(xié)作能力的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

計算機應用技術(shù)專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位

面向平面設計公司、室內(nèi)裝潢公司、廣告公司、影樓、裝飾公司、印刷廠、編輯部、出版社、網(wǎng)頁制作公司中的圖形圖像處理及平面設計崗位，主要從事廣告設計、裝潢設計等工作以及包裝、書籍、標志設計、計算機輔助制圖、圖形圖像制作、建筑效果圖制作、室內(nèi)裝修工程技術(shù)指導、施工管理、工程預算及行業(yè)管理等工作崗位。

2.其他就業(yè)崗位

網(wǎng)頁設計、二維平面動畫制作等崗位、自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)工作。

計算機應用技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得：

(1)圖形圖像處理(高新)

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書。

(1)圖形圖像處理或多媒體制作(高新認證)

(2)室內(nèi)裝飾設計員(高級)

(3)網(wǎng)頁設計師(NIT、ADOBE、CIW認證)

(4)計算機系統(tǒng)操作工中級(國家勞動部和社會保障部)

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，面向軟件設計、財經(jīng)軟件實施崗位，具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，依托財經(jīng)背景，熟悉會計、企業(yè)管理、商務等業(yè)務流程，掌握計算機軟件系統(tǒng)基本知識和基本技術(shù)，可在各企事業(yè)單位從事軟件應用、實施、維護、銷售和簡單開發(fā)的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能型專門人才。

軟件技術(shù)專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位：程序員、軟件維護與技術(shù)支持、軟件測試員、財經(jīng)軟件應用實施。

2.其他就業(yè)崗位：軟件銷售及售后服務、信息管理與維護、網(wǎng)站管理與維護。

軟件技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格

本專業(yè)學生應獲得江蘇省英語三級證書，應取得勞動與社會保障部計算機軟件職業(yè)相關(guān)高級工等級認證，全國計算機等級二級證書，高新證書。鼓勵學有余力的學生考取會計從業(yè)資格證書、教育部認可的NIT-PRO計算機職業(yè)技能考核認證。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，能夠從事中小型企事業(yè)單位網(wǎng)絡組建、維護和應用管理工作，網(wǎng)絡綜合布線工程現(xiàn)場施工管理工作，智能安防與物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試，網(wǎng)站開發(fā)工作，計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品的營銷及售后服務等工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生勝任企事業(yè)單位網(wǎng)絡綜合布線施工與管理、企業(yè)網(wǎng)絡日常管理與維護、Web應用開發(fā)、計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品的營銷及售后服務、應用程序設計開發(fā)等工作崗位。

2.其他就業(yè)崗位

智能安防、物聯(lián)網(wǎng)、計算機信息處理、網(wǎng)站推廣、辦公自動化應用、平面廣告設計與制作等工作崗位。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得：

(1)計算機維修調(diào)試中級工(中級)(人力資源和社會保障部門組織)

(2)計算機網(wǎng)絡操作高級工 (人力資源和社會保障部門組織)

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書。

(1)網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師(工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)部、國家信息化辦公室、思科、華為等認證)

(2)網(wǎng)頁設計師(NIT、ADOBE、CIW認證)

(3)程序員(NIT、全國計算機等級考試二級以上)

(4)計算機系統(tǒng)操作工中級(國家勞動部和社會保障部)

(5)圖形圖像處理或多媒體制作(NIT、ADOBE認證)

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設計方案制作能力、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設計制圖與效果表現(xiàn)能力、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設計現(xiàn)場施工組織與施工管理能力,具備建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的綜合職業(yè)能力。面向室內(nèi)裝飾企業(yè)、行業(yè)，以室內(nèi)裝飾設計崗位需求為前提，培養(yǎng)具有室內(nèi)外裝飾設計、景觀設計、陳設展示設計、工程預決算、施工技術(shù)與質(zhì)量管理等核心能力，滿足環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)發(fā)展需求的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位：

面向建筑室內(nèi)外裝飾設計、裝飾繪圖、景觀設計和陳設展示設計等各類專業(yè)設計公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位，以企業(yè)一線的設計師、助理設計師、繪圖員為主要就業(yè)崗位。能順利進入室內(nèi)外建筑裝飾設計，景觀設計等領(lǐng)域相應的崗位就業(yè)，從事室內(nèi)外建筑裝飾設計、陳設展示設計、景觀設計及景觀綠化設計與施工、項目管理相關(guān)的工作崗位。

2.其他就業(yè)崗位：

從事建筑室內(nèi)外裝飾業(yè)務聯(lián)系、室內(nèi)設計師、軟裝設計師、建筑施工員、預算員、質(zhì)監(jiān)員、資料員等技術(shù)崗位為初始就業(yè)崗位。

3.發(fā)展崗位：

以室內(nèi)和景觀等各類專業(yè)公司主案設計師、設計總監(jiān)、項目經(jīng)理等相關(guān)技術(shù)管理崗位為發(fā)展崗位群。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)畢業(yè)生應取得以下相應能力與職業(yè)資格證書

(1)計算機應用能力:計算機一級B證書

(2)英語應用能力：公共英語二級

(3)美術(shù)基礎(chǔ)等級證書：素描(六級)、色彩(五級)

(4)計算機輔助設計繪圖員：建筑(三級 人社部)

(5)室內(nèi)裝飾設計員(三級 人社部)

2.鼓勵和引導學生取得職業(yè)資格

學生在校期間完成專業(yè)理論學習和專業(yè)技能訓練后，可以引導和鼓勵學習參加江蘇省建設專業(yè)管理人員統(tǒng)一考試獲得由建設行政主管部門核發(fā)的質(zhì)量員、材料員、預算員等崗位資格證書及二級建造師等職業(yè)資格證書。

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，與我國社會主意現(xiàn)代化建設要求相適應，掌握電子商務領(lǐng)域的綜合職業(yè)能力，具備運用電子商務平臺，熟悉網(wǎng)絡營銷、客戶服務、網(wǎng)站運營等實際工作技能，適應各類電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)創(chuàng)新需要，能夠在一線從事網(wǎng)絡營銷與策劃、客戶服務與管理、網(wǎng)店開發(fā)與維護等崗位工作需要的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能型人才。

電子商務專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位

主要面向各類企業(yè)從事網(wǎng)絡營銷與策劃、客戶服務與管理、網(wǎng)店運營與維護、網(wǎng)絡財務管理等工作崗位。

2.其他工作崗位

中小企業(yè)及相關(guān)組織網(wǎng)站建設與維護、電子商務物流、市場營銷、企業(yè)文秘等。

電子商務專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)時應取得

(1)計算機應用等級證書(初級);(2)電子商務師 (三級)職業(yè)資格證書或阿里網(wǎng)上零售專員證書。

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書

(1)會計從業(yè)資格證書;(2)營銷師(三級);(3)物流師 (三級);(4)客戶服務管理師(國家三級)

商務管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向各類商務機構(gòu)以及中小企事業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，具備扎實的商務管理專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能，能勝任商務助理、人力資源管理、營銷策劃、商務文秘、電子商務等工作，熟練掌握計算機及英語,取得電子商務師或者人力資源管理師職業(yè)技能證書的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

商務管理專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

1.主要就業(yè)崗位：“商務管理專業(yè)”專業(yè)面比較寬，本專業(yè)學生就業(yè)范圍涉及各種不同行業(yè)的相關(guān)崗位，主要包括：企業(yè)基層管理、商務服務、營銷策劃、人力資源管理、行政文秘、項目管理、電子商務等。

2.其他就業(yè)崗位：本專業(yè)提倡學生進行自主創(chuàng)業(yè)，如小型超市或者加盟連鎖店。

商務管理專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得：助理電子商務師證書。

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書：人力資源管理證書、會計證、駕駛執(zhí)照等證書。

物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向生產(chǎn)企業(yè)、商品流通企業(yè)和物流服務企業(yè)，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，具備扎實的物流管理專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能，能勝任倉儲配送管理和技能操作性工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

物流管理專業(yè)職業(yè)(崗位)面向

倉庫商務管理、倉儲作業(yè)管理、配送中心管理、物流包裝、客戶服務、倉儲機械操作、倉庫安保等崗位。

物流管理專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得采購聯(lián)合會或勞動與社會保障部門的助理物流師(國家三級)資格證書;

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的貨運代理、特種作業(yè)許可證等職業(yè)資格證書。

證券與期貨專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，掌握扎實的證券與期貨專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能，能勝證券投資、投資咨詢、保險、財務管理等工作，熟練掌握計算機及英語,取得證券投資與管理職業(yè)技能證書的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

證券與期貨專業(yè)就業(yè)崗位

主要就業(yè)崗位：金融證券類企業(yè)等金融證券類崗位：證券發(fā)行承銷、投資理財、會計核算、財務管理、出納報單、業(yè)務推廣與營銷、交易咨詢及監(jiān)督、保險、保險理賠等工作。

其他就業(yè)崗位：中小企業(yè)收銀、倉庫保管、物流管理、經(jīng)濟信息收集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計、工商管理、稅務代理等崗位。會計師事務所、評估師事務所、稅務師事務所、會計咨詢服務公司等經(jīng)濟類助理工作人員崗位。

證券與期貨專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)學生畢業(yè)時應取得：

(1)證券從業(yè)資格證書;(2)書法等級證書;(3)普通話等級證書;(4)計算機等級證書(一級)或辦公自動化證書。

2.鼓勵學生取得與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)等級證書或職業(yè)資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書。

(1)會計從業(yè)資格證書；(2)銀行從業(yè)資格證書；(3)保險從業(yè)資格證書；4)統(tǒng)計從業(yè)資格證書;(5)助理電子商務師證書;(6)營銷師證書;(7)初級會計師證書。

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握企業(yè)、非營利組織單位會計崗位及相關(guān)崗位必備的知識與技能，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能勝任企業(yè)、非營利組織等單位會計與財務管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

會計專業(yè)職業(yè)資格要求

會計從業(yè)資格證、統(tǒng)計員資格證書、收銀員職業(yè)資格證。

會計專業(yè)綜合素質(zhì)

1.熱愛祖國，擁護黨的基本路線，懂得中國特色社會主義理論體系的基本原理，具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德;

2.有正確的人生觀、價值觀，有較高的道德修養(yǎng)，文明禮貌、遵紀守法、誠實守信;

3.有高度的責任感，有嚴謹、認真、細致的工作作風;

4.具有團隊精神和合作意識，具有一定的協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力;

5.遵守會計職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗、熟悉法律、依法辦事、客觀公正、搞好服務、保守秘密;堅持誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假賬;

6.理解國家有關(guān)的法律、法規(guī)，具有社會活動需要的科學文化基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有中等職業(yè)教育所必備的文化知識、政治理論知識、社會科學知識等;并具備較高的語言水平和熟練的計算機操作能力;

7.認知會計、財務、統(tǒng)計、理財?shù)然纠碚撝R;熟悉中小企業(yè)會計崗位所需的會計法規(guī)、會計準則、會計制度的基本知識;

8.掌握中小企業(yè)或小規(guī)模非營利組織會計工作所需的專業(yè)計算技能、計算機技術(shù)及財會軟件運用知識;

9.認知我國經(jīng)濟法律及金融、財政、稅收等基礎(chǔ)知識;

10.有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神;具有健康向上的生活態(tài)度。

會計專業(yè)主要職業(yè)(崗位)

會計員、收銀員、統(tǒng)計員、審計員等。

工程造價與財務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握工程造價與財務專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有工程造價與財務專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，具備工程造價綜合操作技能，能在施工、建設、招標代理、造價咨詢等企事業(yè)單位一線崗位從事技術(shù)工作，成為滿足建設造價咨詢行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

工程造價與財務專業(yè)職業(yè)資格要求：造價員資格證書。

工程造價與財務專業(yè)主要職業(yè)(崗位)：造價員、施工員、會計員、統(tǒng)計員等。

物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)變化的需要，有理想、有道德、有文化、有紀律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識，了解物流運營過程，從事運輸業(yè)務、倉儲與配送、物流營銷、信息處理等物流活動，具有相應的綜合職業(yè)能力的初級物流作業(yè)專門人才。

物流服務與管理專業(yè)就業(yè)崗位

本專業(yè)學生主要面向具有現(xiàn)代物流活動的企事業(yè)單位，從事采購管理、倉儲配送管理、運輸管理、國際貨運代理、商品包裝、流通加工、物流作業(yè)信息管理、物流設施設備管理的主要工作。

物流服務與管理專業(yè)職業(yè)資格

本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)時應取得(1)計算機應用等級證書(初級);(2)物流師師 (四級)職業(yè)資格證書。

物流服務與管理專業(yè)綜合素質(zhì)及職業(yè)能力

1.具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識。

2.具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。

3.具有良好的責任心，能夠承受較強的工作壓力;工作仔細，吃苦耐勞。

4.具有良好的商務禮儀、溝通和表達能力以及強烈的團隊合作意識。

5.具有“客戶至上”的服務觀念。

6.具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學習的能力。

7.具有運用計算機進行信息搜集處理的能力。

8.具有借助工具查閱中、英文資料的基礎(chǔ)能力。

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有電子商務綜合職業(yè)能力，掌握電子商務專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能夠從事網(wǎng)絡營銷、電子商務物流、客服管理、商務網(wǎng)站維護、網(wǎng)絡推廣等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能適應服務業(yè)發(fā)展需要及勝任生產(chǎn)、服務、管理一線工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

電子商務專業(yè)就業(yè)崗位

主要面向電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)從事網(wǎng)絡營銷與策劃、客戶服務與管理、網(wǎng)店開發(fā)與維護等工作。

電子商務專業(yè)職業(yè)資格

本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)時應取得：(1)計算機應用等級證書(初級);(2)電子商務師 (四級)職業(yè)資格證書。

電子商務專業(yè)綜合素質(zhì)及職業(yè)能力

1.具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識。

2.具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。

3.具有良好的責任心，能夠承受較強的工作壓力;工作仔細，吃苦耐勞。

4.具有良好的商務禮儀、溝通和表達能力以及強烈的團隊合作意識。

5.具有“客戶至上”的服務觀念。

6.具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學習的能力。

7.具有運用計算機進行信息搜集處理的能力。

8.具有借助工具查閱中、英文資料的基礎(chǔ)能力。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備相應的文化知識，具有計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有較強的計算機網(wǎng)絡實踐操作能力，從事中小型計算機網(wǎng)絡設計與搭建、計算機網(wǎng)絡日常管理與維護、網(wǎng)絡綜合布線現(xiàn)場施工與管理、網(wǎng)站建設與維護、計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷與售后服務等工作崗位及相關(guān)崗位一線工作的技術(shù)技能型專門人才。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)職業(yè)(崗位)

計算機網(wǎng)絡管理員;網(wǎng)絡設備調(diào)試員;網(wǎng)絡編輯員;計算機網(wǎng)絡技術(shù)人員。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格要求

1.計算機網(wǎng)絡管理員(中級，人力資源與社會保障部門組織)

2.計算機維修調(diào)試工(中級)

3.網(wǎng)絡設備調(diào)試員(中級)

4.CEAC網(wǎng)絡管理員(中級)

5.華為、神碼、銳捷等原廠網(wǎng)絡類認證(中級)

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握室內(nèi)裝潢設計的理論分析方法、設計方法、以及相應的技術(shù)實現(xiàn)方法，熟悉室內(nèi)裝潢設計創(chuàng)作的一般規(guī)律、創(chuàng)作流程。從事室內(nèi)裝潢、圖形圖像處理、計算機輔助制圖、廣告制作、排版印刷等崗位及相關(guān)崗位一線工作的技術(shù)技能型專門人才。

建筑裝飾專業(yè)職業(yè)面向

主要就業(yè)崗位：在廣告制作公司、噴繪公司、裝潢公司等從事室內(nèi)裝潢設計、裝修設計、平面設計、效果圖后期處理、室內(nèi)裝修工程技術(shù)指導、施工管理、工程預算及行業(yè)管理等工作崗位。

次要就業(yè)崗位：多媒體制作公司的計算機仿真與藝術(shù)設計、交互式多媒體產(chǎn)品制作等崗位。

其他就業(yè)崗位：教育、商業(yè)、傳媒、通訊、娛樂等行業(yè)的廣告宣傳、展板設計、裝飾設計、多媒體光盤制作等崗位。

建筑裝飾專業(yè)職業(yè)資格

1.本專業(yè)畢業(yè)生應取得以下職業(yè)資格證書：

(1)室內(nèi)裝飾設計員(高級)

2.本專業(yè)畢業(yè)生也可選考以下職業(yè)資格證書：

(1)圖形圖像處理或多媒體制作(NIT、ADOBE認證)

(2)圖形圖像處理(高新)

動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與動漫設計與制作專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)素質(zhì)，熟悉動漫創(chuàng)作的整體流程及各個環(huán)節(jié)的聯(lián)系，在具備良好的審美能力的同時，能熟練應用計算機軟件進行動漫設計和制作并具有解決問題、持續(xù)學習和團隊協(xié)作的能力，能適應動畫制作崗位及相關(guān)崗位一線工作的技術(shù)技能型專門人才。

動漫設計與制作專業(yè)職業(yè)(崗位)

動漫設計公司、游戲公司、電視臺、多媒體制作公司等崗位從事策劃與制作、動漫創(chuàng)意設計、游戲制作等崗位。

動漫設計與制作專業(yè)職業(yè)資格要求

1.動畫繪制員(中級，人力資源與社會保障部門組織)

2.圖形圖像處理或多媒體制作(NIT、ADOBE認證)