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樂(lè)平職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2022年招生專(zhuān)業(yè)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-10-11 280

對(duì)于初中成績(jī)不理想的同學(xué),你們不要?dú)怵H,正所謂失之東隅收之桑榆,你們?cè)谖幕煽?jī)上的競(jìng)爭(zhēng)或許已經(jīng)沒(méi)有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個(gè)職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,在不如社會(huì)之后,你或許會(huì)更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了樂(lè)平職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2022年的招生專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃,景德鎮(zhèn)地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書(shū)的學(xué)生可以看一下。

樂(lè)平職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

樂(lè)平職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2022年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)層次 招生人數(shù)
園林綠化 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 80
電子商務(wù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 90
汽車(chē)美容與裝潢 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 90
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 200
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(陶瓷方向) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 100
學(xué)前教育 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 100

樂(lè)平職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2022年招生專(zhuān)業(yè)介紹

園林綠化

園林綠化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能掌握?qǐng)@林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物應(yīng)用、園林工程與施工管理等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的操作能力和實(shí)踐能力,能夠在本專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從事園林綠化、園林景觀規(guī)劃、管理服務(wù)、施工圖設(shè)計(jì)、園林工程與施工管理的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

園林綠化專(zhuān)業(yè)主干課程

園林樹(shù)木與花卉識(shí)別、園林植物環(huán)境分析、插花與盆景創(chuàng)作、園林樹(shù)木栽培與養(yǎng)護(hù)、園林植物造景及應(yīng)用、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林電腦效果圖制作、園林測(cè)量技術(shù)、園林計(jì)算機(jī)制圖(CAD)、園林制圖與應(yīng)用、園林建筑及小品設(shè)計(jì)、園林手繪效果圖制作、園林工程與施工管理、園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算、藝術(shù)構(gòu)成與模型制作、園林工程監(jiān)理、園林建筑材料與構(gòu)造、園林技能大綜合等。

園林綠化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在城建、園林、農(nóng)林、水利、交通、風(fēng)景旅游區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、旅游度假區(qū)及生態(tài)園等部門(mén)或單位從事園林綠化管理、植物造景、插花與花藝、盆景制作、園林綠地設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)圖紙繪制、園林工程施工圖設(shè)計(jì)、園林工程招標(biāo)投標(biāo)與預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林工程施工與管理等工作。

電子商務(wù)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

具有良好的職業(yè)道德、健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;能運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)從事商品購(gòu)銷(xiāo)、支付結(jié)算、廣告設(shè)計(jì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等商務(wù)活動(dòng)及從事其他工商管理工作的中等應(yīng)用型和技能型人才。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)各大電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、美工、客戶服務(wù)與管理等崗位,企事業(yè)單位電子商務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)崗位。

汽車(chē)美容與裝潢

汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和私家車(chē)擁有量的增加,中國(guó)將是全球第二大汽車(chē)擁有國(guó),其汽車(chē)擁有量?jī)H次于美國(guó),中國(guó)平均每輛車(chē)每年美容費(fèi)用1552.3元,其行業(yè)總收入達(dá)250多億。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),畢業(yè)后可從事工作:高級(jí)汽車(chē)美容師、美容組技術(shù)顧問(wèn)、裝飾組技術(shù)顧問(wèn)、汽車(chē)美容店店長(zhǎng)、自主創(chuàng)業(yè)、汽車(chē)美容技師、汽車(chē)裝飾技師....等等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程

專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用(陶瓷方向)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)象

陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)對(duì)象是陶瓷藝術(shù)作品。陶瓷藝術(shù)作品是設(shè)計(jì)者通過(guò)描繪現(xiàn)實(shí)在生活和塑造藝術(shù)形象所體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)客觀事物本質(zhì)的一種把握,它擁有豐富、飽滿的思想內(nèi)涵和時(shí)代精神,通過(guò)各種形態(tài)、造型的因素,運(yùn)用陶瓷藝術(shù)獨(dú)特的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,蘊(yùn)涵了具象、抽象、象征、隱喻等藝術(shù)形式,并以“泥與火”、“工藝”“材料”為表達(dá)媒介,挖掘和釋放"泥與火”、“陶與瓷”的個(gè)性色彩,從構(gòu)思、裝飾、各種泥料釉色的選擇、技藝、燒造等不斷地參與中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造出其它藝術(shù)無(wú)法取代的獨(dú)特作品。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程

中外陶瓷史、陶瓷造型基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、陶瓷材料工藝學(xué)、陶瓷工藝及設(shè)備、陶瓷日用品設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)品(陶藝、陶器雕塑)設(shè)計(jì)、陶瓷壁飾設(shè)計(jì)等。

學(xué)前教育

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)背景

學(xué)前教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。良好的學(xué)前教育,對(duì)提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出積極發(fā)展學(xué)前教育,到2020年,普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育;要大力發(fā)展公辦幼兒園,把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。而我國(guó)目前的現(xiàn)狀是,學(xué)前三年毛入園率僅為50%左右:到2015年 要達(dá)到60%,到2020年 要達(dá)到70%。國(guó)家規(guī)定,全日制幼兒園的師生比為1 : 6到1: 7.而實(shí)際現(xiàn)狀是幼兒園的師生比平均為1 : 24左右,比例嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),幼教專(zhuān)業(yè)人員匱乏。在專(zhuān)任教師中,接受過(guò)幼兒教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的只占58%。在不久的將來(lái),學(xué)前教育將納入義務(wù)教育階段,幼兒園教師也將納入公辦教師行列。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能適應(yīng)幼兒教育發(fā)展和改革需要的,具有中專(zhuān)或大專(zhuān)程度的,掌握學(xué)前教商基本知識(shí)和基本技能,了解學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì),了解幼兒園的保教工作流程,從事幼兒園日常保育,實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的中高級(jí)技能人才。

樂(lè)平職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:----

院校類(lèi)型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:江西 景德鎮(zhèn)

學(xué)校地址:江西省樂(lè)平市金山工業(yè)園金園大道

學(xué)校排名:全國(guó)6474, 本省排名:148。

招生要求

1、普通中專(zhuān)3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專(zhuān)1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專(zhuān)畢業(yè)證者;

4、專(zhuān)升本考生持大專(zhuān)畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專(zhuān)業(yè)志愿安排專(zhuān)業(yè)??忌袑?zhuān)業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專(zhuān)業(yè);不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

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