江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)

專業(yè)簡介

美術(shù)通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)建筑藝術(shù)等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術(shù)。而美術(shù)學(xué)專業(yè)是指美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域的培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才. 學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識,培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

主要課程

中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握舞蹈表演及舞蹈教育所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事舞蹈表演及舞蹈教育工作的高層次技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

芭蕾舞基本功、中國舞基本功、中國古典舞身韻、中國民間舞(外國代表性訓(xùn)練)舞蹈劇目、技藝訓(xùn)練、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、中國舞蹈史、舞蹈舞劇欣賞、音樂知識。

專業(yè)簡介

從地鐵開建前的規(guī)劃、設(shè)計(jì)，到施工過程，再到建成后的運(yùn)營管理、維護(hù)維修等，都需要城市軌道交通相關(guān)專業(yè)的人才。

主要課程

機(jī)電設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行與維修，低電壓配電及照明系統(tǒng)運(yùn)行與檢修，軌道交通車站行車管理，城市軌道交通票務(wù)知識，行車基礎(chǔ)組織。

就業(yè)方向

主要從事鐵路、車站行車、指揮、調(diào)度工作、貨運(yùn)員、客運(yùn)員、列車員等。

電子商務(wù)(Electronic Commerce)，簡稱EC。通俗的說電子商務(wù)，電子商務(wù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務(wù)活動，當(dāng)企業(yè)將它的主要業(yè)務(wù)通過企業(yè)的內(nèi)聯(lián)網(wǎng)、外聯(lián)網(wǎng)、及互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)的職員、客戶、供銷商及其合作伙伴直接相連時(shí)，其中發(fā)生的活動就是電子商務(wù)。融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

主修課程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能。網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、photoshop圖片處理技術(shù)、access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)營與管理、企業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理學(xué)。

就業(yè)方向

企業(yè)電子商務(wù)的策劃、運(yùn)營、維護(hù)與管理的相關(guān)業(yè)務(wù)崗位;企業(yè)內(nèi)部信息管理系統(tǒng)的策劃、建設(shè)、運(yùn)營、維護(hù)與管理;各類經(jīng)濟(jì)管理部門從事電子商務(wù)管理的崗位;金融、保險(xiǎn)、海關(guān)等行業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、維護(hù)與管理的崗位;各地區(qū)的社區(qū)服務(wù)、物業(yè)服務(wù)、家政服務(wù)等信息網(wǎng)絡(luò)化業(yè)務(wù)及其管理崗位。在各級政府部門從事電子政務(wù)的策劃、運(yùn)營、維護(hù)與管理的相關(guān)業(yè)務(wù)崗位。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識、學(xué)前教育基本技能與方法和現(xiàn)代教育手段，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，德智體美全面發(fā)展的從事學(xué)前幼兒師范教育工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、兒童文學(xué)、教師口語、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樂理視唱練耳、幼兒語言教學(xué)法、幼兒計(jì)算教學(xué)法、幼兒美術(shù)教學(xué)法、幼兒音樂教學(xué)法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。

主要課程

動畫入門、動畫特技與特效、原畫設(shè)計(jì)、原畫時(shí)間掌握、動畫制作、二維動畫設(shè)計(jì)、三維動畫設(shè)計(jì)等課程。

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)從事動畫繪制、漫畫制作、插畫設(shè)計(jì)的技能型人才。

本專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生在具有良好綜合素質(zhì)，掌握攝影攝像技術(shù)基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事影樓人像攝影、婚紗攝影、數(shù)碼沖洗、新聞圖片記者、廣告公司攝影等工作的專業(yè)技能的人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

課程設(shè)置

攝影基礎(chǔ)、暗房技術(shù)、數(shù)碼圖片后期處理、攝影史、人像攝影、婚紗攝影、彩色攝影、化妝與造型、攝影技術(shù)、數(shù)碼圖片后期處理、新聞攝影、暗房技術(shù)、化妝與造型、人像攝影、三大構(gòu)成、premiere影視后期制作等。

就業(yè)前景及方向

本專業(yè)主要定位于培養(yǎng)影樓攝影師、攝影助理、攝影師、攝影后期制作人員、新聞圖片記者，系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、熟練掌握操作ps、ae等軟件專業(yè)技能，培養(yǎng)掌握扎實(shí)的攝影后期、影視后期的基本理論與基礎(chǔ)知識，符合影樓要求的具備實(shí)際動手能力及創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)較高的影樓攝影師、助理師、攝像師、攝像后期制作人員、新聞圖片記者等，能在影樓、沖印門面、新聞機(jī)構(gòu)、廣告公司、電視臺等相關(guān)崗位工作的技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓(xùn)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓(xùn)練。

主要課程

管理學(xué)原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財(cái)務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學(xué)英語、行為組織學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

職業(yè)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決問題的基本能力。

(一)具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實(shí)守信，吃苦耐勞。

(二)了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。

(三)具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

(四)具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。

(五)具有團(tuán)隊(duì)合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

(六)能取得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有基本的欣賞美、鑒賞美的能力;掌握必要的專業(yè)知識與技能，能夠從事美發(fā)形象設(shè)計(jì)、服務(wù)等工作的初、中級綜合型、應(yīng)用型技能人才。畢業(yè)生主要從事人物化妝、時(shí)尚傳媒形象設(shè)計(jì)、美容美發(fā)、化妝品銷售技術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)導(dǎo)購等工作。需求量大，就業(yè)領(lǐng)域廣闊。

核心課程

服飾與造型、現(xiàn)代禮儀、英語、美容美甲、企業(yè)經(jīng)營管理、發(fā)型設(shè)計(jì)、彩色診斷與設(shè)計(jì)、營養(yǎng)學(xué)與美體、銷售心理學(xué)基礎(chǔ)、化妝造型、韓語基礎(chǔ)、韓語會話、韓語聽力、韓語導(dǎo)購、模擬導(dǎo)游、國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識、演講與口才、辦公自動化、日語基礎(chǔ)、日語會話、日語聽力等。

主要課程

美容美體課程設(shè)設(shè)置有鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想概論、馬克思主義哲學(xué)原理、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴學(xué)、實(shí)用醫(yī)學(xué)美容解剖學(xué)、美容心理學(xué)、美容化妝品學(xué)、美容應(yīng)用藥物學(xué)、中醫(yī)美容發(fā)展史、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、美容診斷技術(shù)、美容治療技術(shù)、美容實(shí)操新技術(shù)、美體技術(shù)、美容院經(jīng)營與管理、美容產(chǎn)品與銷售、美容營養(yǎng)學(xué)、文刺技術(shù)、美容醫(yī)學(xué)英語、美容概論、美容新技術(shù)、美體新技術(shù)、美容美體實(shí)踐培訓(xùn)、演講與口才、應(yīng)用文寫作等。

培養(yǎng)目標(biāo)

美容美體專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并能適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,以及符合市場經(jīng)濟(jì)需要的高級美容人才。具體有中醫(yī)美容高級講師、中醫(yī)美容養(yǎng)生顧問、中醫(yī)美容高級技師及美容行業(yè)的經(jīng)營管理人才等。本專業(yè)立足于應(yīng)用技術(shù),加強(qiáng)基礎(chǔ)技能培養(yǎng),拓寬專業(yè)知識技能 ,注重培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)和具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。