泉州海事學(xué)校簡介

　　泉州海事學(xué)校是一所經(jīng)國家教育主管部門批準(zhǔn)、國家海事局資質(zhì)認(rèn)證的綜合性中等職業(yè)學(xué)校，受教育部門和國家海事部門的管理監(jiān)督和指導(dǎo)。學(xué)校于 2004 年 10 月成立，以開辦高級船員教育和培訓(xùn)為主。根據(jù)發(fā)展需要，學(xué)校現(xiàn)已搬遷到國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)主園區(qū)——泉州臺商投資區(qū)，坐落于美麗的海峽西岸“東亞文化之都”臺商投資區(qū)百崎湖畔海絲藝術(shù)公園旁。學(xué)校堅持“特色辦學(xué)、多元興校”，重新整合資源，成為一所集航海類學(xué)歷、培訓(xùn)和非航海類學(xué)歷、培訓(xùn)及大專(聯(lián)辦)等多種辦學(xué)形式于一體的綜合性學(xué)校。

　　學(xué)校占地近50畝，建筑面積3萬多平方米，分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、活動區(qū)，擁有造型美觀、寬敞明亮的教學(xué)大樓、辦公樓、科研樓、學(xué)生公寓、教師公寓、室內(nèi)運動中心、閱覽室和標(biāo)準(zhǔn)的運動場、籃球場、排球場、羽毛球場等；食堂、超市、休閑吧等生活設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校先后投入 3000 多萬元用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)，設(shè)備先進(jìn)，配備齊全，已建有動力實驗室、主機模擬實驗室、制冷裝置實驗室、航海儀器實驗室、船舶電氣實驗室、船舶電站實驗室、船藝實驗室、液壓舵機實驗室、 “ 消防、急救 ” 實驗室、 “ 油安、油操 ” 實驗室、 GMDSS 實驗室、多用途雷達(dá)模擬實驗室和水上訓(xùn)練基地，以及可供 100 多人同時實操訓(xùn)練的金工實驗室等完備的航海教學(xué)和實驗基地。學(xué)校還建有電子商務(wù)實訓(xùn)基地、電工電子實驗室、計算機實驗室、汽車維修實驗室、藥劑實驗室、形體房、鋼琴室、音樂教室、手工制作室、畫室、多媒體教室、語音室、網(wǎng)絡(luò)中心等各種非航海類專業(yè)實驗室等。

　　辦學(xué)十多年來，學(xué)校精心打造師資隊伍工程，現(xiàn)師資力量雄厚，擁有一支既有一定教學(xué)經(jīng)驗，又有豐富實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)、雙師型教師隊伍，能充分保證教學(xué)和實操訓(xùn)練的正常開展。

　　學(xué)校已與眾多用人單位簽訂了定向培養(yǎng)合作協(xié)議，辦學(xué)以來畢業(yè)的2萬多名學(xué)生(員)已全部順利就業(yè)，實現(xiàn)了招生、培訓(xùn)、就業(yè)一條龍服務(wù)。

　　學(xué)歷方面，我?，F(xiàn)開設(shè)有學(xué)前教育、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、會計(以上四個專業(yè)為銜接大專專業(yè)，與華僑大學(xué)、福建教育學(xué)院合作)、藥劑、數(shù)控技術(shù)、建筑工程施工、汽車應(yīng)用與維修、工藝美術(shù)、船舶駕駛、輪機管理、船舶水手與機工、城市軌道交通運營管理、休閑體育服務(wù)與管理、自動化機器人等十幾個專業(yè)。

　　培訓(xùn)方面，我?，F(xiàn)開設(shè)有三副、三管、基本安全、值班水手、值班機工、精通艇筏、全球海上遇險和安全系統(tǒng)(GMDSS)、高級消防、精通急救(含船上醫(yī)護(hù))、保安三證、油化證(油船、化學(xué)品船)、工業(yè)機器人等培訓(xùn)科目。

　　學(xué)校以服務(wù)臺商區(qū)建設(shè)為己任，以培養(yǎng)中高級技能型人才為目標(biāo)，著力為臺商投資區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，把學(xué)校建在開發(fā)區(qū)里。多年來，我校借鑒德國“雙元制”教學(xué)模式，形成了知行合一、工學(xué)結(jié)合、校企合作的獨特人才培養(yǎng)方式。學(xué)校實行封閉式管理，注重學(xué)生個性發(fā)展，以“一‘先’：先做人，后做事；二‘好’：校風(fēng)好，就業(yè)好；三‘善’：善待老師，善待學(xué)生，善待家長；四‘化’：制度化、規(guī)范化、常態(tài)化、示范化；五‘意識’：師表意識、服務(wù)意識、平等意識民主意識、法制意識”為學(xué)校辦學(xué)理念，一切為了學(xué)生的未來，著重培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，以便成為社會真正的有用之才。