學校簡介

　　云南省昆明市第二中學創(chuàng)辦于1914年(甲寅年)，時為云南省立聯(lián)合第一中學。其間經(jīng)歷數(shù)次更名后在1950年改為昆明第二中學，2001年始為全部初級中學?，F(xiàn)昆二中全校占地約30余畝，在校學生2290余人。歷經(jīng)90年滄桑的昆二中已輸送出18600多名畢業(yè)生。 昆明第二中學(又稱“昆明市第二中學”，“昆明二中”)位于中國云南省昆明市五華區(qū)。屬于五華區(qū)教育委員會下屬學校之一。

　　該校占地面積30余畝，兩個校區(qū)辦學條件不均衡：富春校區(qū)有7、8年級共28個教學班，可使用的普通教室29間，其中有28間教室已配置“三機一幕”，各類專用功能教室：美術(shù)、音樂教室各1間，理、生、勞技實驗室各1間，語音教室1間，圖書、閱覽室各1個、風雨操場2塊，室外運動場地2塊，計算機教室2間，網(wǎng)絡中心1個，校園網(wǎng)建設(shè)起步，信息點分布到新教學樓教室和辦公室。華山校區(qū)有9年級共14個教學班，可使用的規(guī)范教室16間，其中有15間教室已配置新“三機一幕”，各類專用功能教室：音樂教室1間，化學實驗室2間，計算機教室1間，多媒體教室1間，語音教室1間，圖書室、閱覽室1間，室外運動場地1塊。雖然房間不少，但部分教室、場地需要進行改造方能適應教學要求，同時由于學校資金有限，目前初三物理實驗室無法增設(shè)，學生還需到本部做實驗。

　　2008至2009學年度，是昆明市新一輪教育綜合改革的一年，也是昆二中中期發(fā)展規(guī)劃第二階段“內(nèi)涵修煉階段”的第一年，是實現(xiàn)中期發(fā)展目標關(guān)鍵的一年，是二中發(fā)展史上不平凡的一年，是檢驗教育綜合改革成效的一年，是昆二中全體師生值得欣慰的一年。

　　師資力量

　　學校有特級、高級教師多人，一級教師、省市區(qū)學科帶頭人、教壇新秀占師資力量一半以上。成績歷史：昆二中一直為昆明是最好的初中之一，培養(yǎng)過多名中考狀元，也培養(yǎng)了多名北大清華的學子，憑借雄厚的師資力量在近年來依然以低進高出的高標準培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學子。昆二中擁有優(yōu)秀的教師團隊：例如昆二中數(shù)學教研組等石濤老師作為資深教師對2013年中考數(shù)學進行了點評。

　　改革發(fā)展

　　用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校改革與發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展;深化校內(nèi)人事制度改革，推進校內(nèi)分配制度改革;加強干部隊伍和教職工隊伍建設(shè);加快課程改革步伐，完善質(zhì)量評價制度，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　堅持“繼承、穩(wěn)定、鞏固、創(chuàng)新、發(fā)展”的發(fā)展理念，穩(wěn)定隊伍，鞏固基礎(chǔ)，探索學?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。著力建設(shè)學校制度文化，管理進一步規(guī)范化、科學化、民主化、人性化，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建省級文明學校。光大名校品牌，謀求新的發(fā)展。

　　教育改革

　　深化教育綜合改革，建立了一套符合學校崗位要求的“三級”全員聘任管理體制，創(chuàng)設(shè)了因事設(shè)崗、按崗競爭、擇優(yōu)上崗，人員能上能下，合理流動(教師崗位與行政崗位的人員流動，不同學科教學崗位的流動和補充)的教育人事管理機制，實現(xiàn)了真正意義上的制度管人，激活了內(nèi)部因素，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性，服務意識增強，教職工思想穩(wěn)定，良性的競爭機制已經(jīng)形成。

　　教學成績

　　該校學生畢業(yè)考總分及格率90.7%，優(yōu)秀率50%。勞技課合格率100%，音樂合格率100%、美術(shù)課合格率100%，信息技術(shù)課合格率100%，健康教育課合格率100%，體育課合格率100%，體育達標率95%。該校在教育教學過程中，始終堅持“分層教學、分層輔導、分類指導”的原則，在校學生不僅普遍養(yǎng)成良好的學習習慣，而且學生的興趣特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。學生參加各級各類學科比賽成績優(yōu)秀，榮獲國家級獎109人次，省級獎104人次，市級獎37人次，區(qū)級獎39人次。在未來的辦學之上，全體二中人定能攜手并肩、風雨同舟、開拓進取、大膽創(chuàng)新、加倍努力、不負眾望，把昆明二中辦成“讓學生成功、讓家長放心、讓社會滿意”的一流學校。