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常山縣定陽中學公立

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常山縣定陽中學

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學校
浙江職校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
常山縣定陽中學999
地區(qū):浙江
性質(zhì):公立層次:職業(yè)學校
形式:全日制建校時間:2002年
專業(yè): 航空發(fā)動機裝試技術專業(yè)飛機部件修理專業(yè)航空地面設備維修專業(yè)機場場務技術與管理專業(yè)
地址:浙江
公立
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  學校簡介

  衢州職業(yè)技術學校是2002年經(jīng)浙江省人民政府批準成立的公辦全日制高等職業(yè)學校,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的技術技能人才。學校位于浙江省西部、享有“南孔圣地、四省通衢”美譽的國家歷史文化名城衢州市。2012年6月,學校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。學校先后被評為國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進單位。

  學校占地面積387畝,建筑面積16萬平方米,固定資產(chǎn)總值達39937萬元,教學儀器設備總值7882余萬元,館藏圖書59.5萬冊。

  學校設有醫(yī)學院、藝術設計學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、繼續(xù)教育學院等6個二級學院,設置20個高職專業(yè),形成了裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、藝術設計、財經(jīng)管理等5個專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,光伏工程技術、藝術設計、中央實訓基地建設3個專業(yè)擁有中央財政支持建設,護理和藝術設計2個專業(yè)被列為省高優(yōu)勢專業(yè)建設項目,助產(chǎn)、計算機應用技術、會計、汽車檢測與維修技術4個專業(yè)被列為浙江省高?!笆濉碧厣珜I(yè)建設項目。學校現(xiàn)有全日制在校學生6200余人?,F(xiàn)有教職工402人,其中專任教師263人,教授、副教授等高級專業(yè)技術人員99人,具有碩士及以上學位(學歷)教師190人,“雙師素質(zhì)”教師201人,省“151”人才3人、省教學名師2人、省優(yōu)秀教師2人、省教壇新秀3人、省專業(yè)帶頭人11人、市“115”人才,市首席技師等共42人,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

  學校始終堅持教學工作中心地位,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?!兑浴靶F蠊渤砷L” 為目標的藝術設計人才培養(yǎng) 》《計算機應用技術跨專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐 》獲浙江省教學成果獎一等獎,教師主持國家社科基金項目1項、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目2項,全國教育科學十三五規(guī)劃教育部重點研究課題1項,還主持省科技廳、省哲學社會科學規(guī)劃課題等省部級項目24項,授權專利565項;建成省級精品課程5門,省級精品在線開放課程2門,立項省高校新形態(tài)教材建設項目6項,主編教育部規(guī)劃教材、省級重點教材13部。

  學校以“尚德弘毅 知行合一”為校訓,在人才培養(yǎng)過程中著力體現(xiàn)思想道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能和職業(yè)精神的辯證統(tǒng)一。積極推進校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓基地建設,其中機械制造與自動化實訓基地為中央財政支持建設的基地、護理實訓基地為省級示范性實訓基地,建有170多個校外實訓基地。積極鼓勵學生參加高水平學科(技能)競賽,學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷提升。2015年以來,學生在國家級、省級學科(技能)競賽中獲獎352項,其中一等獎38項。學校先后確立了地擲球、健美操、攀巖等一批特色體育項目,摘得國家級錦標賽類金牌20余枚。近五年,學生就業(yè)率穩(wěn)中有升,初次就業(yè)率均在95%以上,且就業(yè)層次逐年提高。

  學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,近年來組織開展的技術服務、社會培訓得到社會各屆的高度贊譽。學校設有衢州農(nóng)民學院、衢州女子學院等社會培訓平臺,是浙江省護理人才培養(yǎng)基地衢州分基地、浙江省家政服務人才培養(yǎng)培訓聯(lián)盟衢州分中心和市養(yǎng)老護理教育培訓中心,先后被評為“全國職工培訓示范點”和“全國巾幗家政服務培訓示范基地”,在省內(nèi)外形成廣泛影響。

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