上海市中山學校簡介

　　中山學校位于盧灣區(qū)南端，與盧浦大橋和2010年世博會會址毗鄰。2002年盧灣區(qū)政府斥資一億元人民幣，對學校進行了全面改建和擴建。新校舍于2003年正式竣工，一流的硬件設施使學校面貌發(fā)生了根本的改變。目前學校占地面積 15655平方米，建筑面積14815平方米。除36個普通教室外，還配備了理化生、電腦、史地、勞技、語音、音美、唱游、閱覽和電子閱覽等28個專用教室，另有5個支撐課改、培養(yǎng)學生實踐能力的創(chuàng)新實驗室已基本建成。此外，還有大型形體訓練室和一個可容納400余人的階梯教室，是盧灣區(qū)規(guī)模較大、設施一流的九年一貫制學校，中學部設立部分寄宿班級。良好的硬件設施為提高我校教育教學質量提供了巨大的保障和廣闊的發(fā)展空間。

　　師資力量

　　經過近幾年的發(fā)展，學校辦學規(guī)模進一步擴大，目前，學校一至九年級共有36個班級，學生900余名。2003年，作為區(qū)組織人事制度改革試點單位，學校進行了教師隊伍的全面優(yōu)化。經過改革，教師隊伍的學歷層次有了較大提升，職稱和年齡結構趨向合理?，F在崗教職工123人，教師102人，其中35歲以下的青年教師50名，占教師總數的55%。全校教師的學歷100%達標，中學部任課教師77人，本科以上學歷64人，占總數的83.1%，小學部任課教師25人，本科以上學歷15人，占總數的60%。研究生3名，研究生在讀1名。中、高級職稱教師62人，占在崗教師的60.8%。區(qū)、校級骨干教師22人，占在崗教師的21.6%。

　　辦學特色

　　自90年代初，學校就對學生積極進行勞動技術教育并獲得一些成績。十多年來，學校一直注意延續(xù)這一特色，并且將之作為推進素質教育的重要抓手。新世紀以來，學校深化和擴大了培養(yǎng)學生實踐能力的內涵與外延，開展了以“培養(yǎng)學生實踐能力”為主題的綜合改革實驗，使學校的辦學特色進一步凸顯，初具實踐教育的辦學雛形。

　　學校始終以“自主實踐”為辦學主線，不斷完善管理體制、積極投身課改研究、致力促進教師成長、努力提升學校內涵。學校先后成為上海市課程改革一期、二期實驗基地，上海市素質教育實驗學校和上海市小班化試點學校。通過前三年的發(fā)展，學校以二期課改為契機，在實踐中求創(chuàng)新、在課改中謀發(fā)展，各方面取得了令人矚目的成績：連續(xù)三屆獲評為盧灣區(qū)文明單位。連續(xù)三年被評為A類學校，被評為上海市安全文明校，上海市學生行為規(guī)范示范校，上海市紅十字達標校，上海市航模特色學校，被評為盧灣區(qū)德育先進集體、盧灣區(qū)科技特色學校、區(qū)健康促進校，06年被評為盧灣區(qū)教學成績表彰單位。

　　辦學理念

　　作為上海市二期課改實驗基地，上海市中山學校全面貫徹新課程理念，以學生發(fā)展為本，以學校傳統(tǒng)品牌和龍頭課題——“學生實踐能力的培養(yǎng)”為抓手，構建充滿生命力的課程結構新體系，并建設了陶瓷藝術、科技創(chuàng)新、模型制作、數字化等實驗環(huán)境，將實踐教育引入學科教學，使學科領域的知識在實踐活動中獲得延伸、綜合、重組與提升，倡導和諧互動的師生關系，培養(yǎng)學生“自主實踐、全面發(fā)展”的能力，在此基礎上，我校還實施符合我校發(fā)展實際的小班化教育實驗，在教育中強調精致化，推進學生個性化發(fā)展。

　　如今的上海市中山學校，不僅僅擁有全區(qū)一流的硬件設施，更重要的，就是在區(qū)府、區(qū)教育局的關心下，通過全校師生的共同努力，學校的辦學質量和社會聲譽也在日益提升，目前，上海市中山學校已成為盧灣區(qū)展示初中加強建設成果的一個重要窗口。