上海市南匯縣惠南中學(xué)簡介

　　上海市南匯區(qū)惠南中學(xué)，位于上海市南匯區(qū)南匯縣惠南鎮(zhèn)梅花路18號，主要經(jīng)營初中、高中教育?，F(xiàn)名上海市南匯區(qū)第三中學(xué)，原名惠南中學(xué)，創(chuàng)建于1972年，座落在南匯區(qū)中心城區(qū)，占地面積24860平方米，建筑面積12274平方米。學(xué)校如今有38個教學(xué)班，學(xué)生1750余人，教職工162人，其中中高級教師86人，占53%。是區(qū)內(nèi)規(guī)模大，有較高知名度的初級中學(xué)。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校綠樹成蔭，花香四季，環(huán)境優(yōu)美，建有塑膠運動場、圖書館、閱覽室、電腦房以及物理、化學(xué)、生物、勞技、音樂、美術(shù)等實驗室或?qū)Ｓ媒淌?，每個教室配有背投等多媒體教學(xué)設(shè)備，辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，教師收入逐年提高，為教育教學(xué)提供了有力的保障。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校十分重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為載體，提高學(xué)生文明素養(yǎng)；以學(xué)生自主管理為抓手，促進(jìn)學(xué)生自理自律；以“三義”、“三觀”教育為主線，增強學(xué)生愛國情懷；以民族精神教育和生命教育為平臺，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心、自豪感，以及熱愛生命、珍惜生命的情懷，不斷提高學(xué)校教育的針對性和實效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　廣大教職工工作勤奮踏實，堅定“為學(xué)生的幸福人生和健康成長奠定扎實基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，積極探索課堂教學(xué)實踐，深入開展課堂教學(xué)改革，努力辦人民滿意的教育。在“分層施教、發(fā)展個性”、“減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”、“和諧發(fā)展、創(chuàng)建特色”三個方面進(jìn)行了有益的嘗試并取得了明顯的實效。

　　學(xué)校崇尚人性關(guān)懷，確立人本理念，課堂教學(xué)中堅持“教師的教是為了學(xué)生的學(xué)”的思想，以學(xué)生發(fā)展為本，鼓勵學(xué)生參與課堂教學(xué)，重視師生、生生互動，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的良好習(xí)慣。日常工作中，重視教職工正確教育思想的引領(lǐng)，加強教師職業(yè)道德的教育，為教師成才成長營造良好的氛圍，激勵教師積極進(jìn)取，脫穎而出，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，支持教師學(xué)習(xí)進(jìn)修，每年組織教師考察、休養(yǎng)。

　　辦學(xué)特色

　　學(xué)校重視體育、藝術(shù)、科技教育，除課堂教學(xué)外，還組織了校內(nèi)外結(jié)合的各類小組活動，如書法、繪畫、合唱、銅管樂、健美操、籃球、乒乓、模型制作、無線電測向、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽等，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好。同時切實加強學(xué)校文化建設(shè)，定期開展文明師生、文明班組評比活動，開展優(yōu)秀師生評選，鼓勵教師開展教育科研，撰寫教育反思體會，定期舉辦運動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，把師生優(yōu)秀的書畫作品以及對教育的感悟制成鏡框，懸掛在校園的各個地方，提升師生的文化品位和精神追求。

　　學(xué)校榮譽

　　曾被評為南匯區(qū)學(xué)生行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色學(xué)校、區(qū)藝術(shù)特色項目學(xué)校、區(qū)文明單位、區(qū)交通安全教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，上海市國防教育先進(jìn)學(xué)校，市家庭教育實驗基地，市課程教材改革研究基地，市綠化合格學(xué)校，和市安全文明校園等。學(xué)校辦學(xué)效益得到社會和家長的公認(rèn)和首肯。