學(xué)校簡介

　　宣漢縣江口學(xué)校是1997年由“東鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三完全小學(xué)”和“宣漢縣江口初級中學(xué)”合并成的一所九年一貫制學(xué)校，位于宣漢縣城城東巴山紅軍公園腳下，與省級愛國主義教育基地王唯舟紀念館緊緊相連，和紅33軍紀念碑相依相靠。學(xué)校占地面積16500多平方米，建筑面積8800余平方米，1—9年級共18個教學(xué)班，有在校學(xué)生1000多人。現(xiàn)有教職工67人，其中中學(xué)高級教師5人，市、縣學(xué)科帶頭人6人。校園綠樹環(huán)繞，芳香四溢，幽靜清遠，秉先烈之英氣，吸湖水之靈性，是辦學(xué)育人的理想之地。學(xué)校辦學(xué)效益顯著，先后獲得國家藝術(shù)教育先進集體、省檔案工作先進單位、市體育工作先進集體、市關(guān)心下一代工作先進單位、市最佳衛(wèi)生先進單位、市綜合治理模范單位、縣最佳精神文明單位、校風(fēng)示范校、星級平安學(xué)校、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估先進集體等光榮稱號。

　　校園文化

　　該校以“弘揚紅軍精神，做最好的自我”為校園文化建設(shè)主題，一草一木都彌漫著濃烈的“紅色”氣息。走進校門，一副紅軍將士藝術(shù)浮雕展現(xiàn)在人們眼前，浮雕栩栩如生，具有極強的感召力。浮雕的兩邊，鐫刻著校訓(xùn)“遵紀守法、文明謙讓”和“頑強拼搏，自強不息”，激勵學(xué)生在紅軍精神的鼓舞下，做新時代的優(yōu)秀青少年。在教師宿舍樓墻面，設(shè)置了巨型瓷磚畫，墻畫色彩明麗、恢宏大氣，“弘揚紅軍精神，做最好的自我”主題鮮明。

　　為營造濃厚的紅色文化氛圍，該校開展了“紅色命名”活動。如根據(jù)宣漢老一輩無產(chǎn)階級革命家徐向前、許世友、向守志等名字，該校把教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓分別命名為“向前樓”、“世友樓”、“守志樓”，以此激勵學(xué)生向革命先輩學(xué)習(xí)，做社會主義事業(yè)接班人。各班也都有獨特的班級“名片”，“紅星班”、“沖鋒班”、“鐵軍班”、“長征班”......一個個響亮的名字催人奮進。根據(jù)班名，各班還制作了富有特色的班牌，制定了班訓(xùn)，征集了班級格言。如該校八年級三班，班名為“前進班”，其內(nèi)涵是“在困難面前絕不低頭，永遠向前，直至達到勝利的終點”，班訓(xùn)是“在前進中不斷發(fā)現(xiàn)自己、完善自己、發(fā)展自己”，班級格言是“懦夫把困難當成沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯”。學(xué)校在辦公室、教室、功能室和廊道的布置美化等方面都以紅色文化為主要表現(xiàn)內(nèi)容，還先后建好了校史榮譽室、紅色文化展覽室等，紅色主題突出。

　　硬件設(shè)施

　　江口學(xué)校加大投入，新建了雄偉壯觀的教學(xué)大樓，建成了設(shè)備一流的多媒體教室、校園閉路系統(tǒng)、中小學(xué)電子備課室、功能完善的理化生實驗室和大小會議室，修建了標準的籃球場、運動場。

　　師資力量

　　加強教師隊伍建設(shè)，強化教學(xué)常規(guī)管理，注重向教育科研要質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。按照師德規(guī)范要求，實行月考核與學(xué)期質(zhì)量考核相結(jié)合，教職工每天四次簽到(離)，保證充裕的在校工作時間。對學(xué)生實行封閉管理，保衛(wèi)人員、生活管理教師24小時值班巡查，班主任嚴格實行“三到堂一護送”制，確保學(xué)生的生命安全和正常的學(xué)習(xí)、紀律、生活秩序。全體教師愛生敬業(yè)，勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，教育教學(xué)論文在國家、省、市、縣各級發(fā)表或獲獎達800余篇，參加省、市研究課、示范課100多節(jié)次。“小學(xué)語文閱讀速度調(diào)查研究”課題研究成果獲得國家二等獎，同時承接了省級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)模式研究”實驗，構(gòu)建了“激趣、合作、評價”的教學(xué)模式，并走出了一條以藝術(shù)教育為突破口，大力實施素質(zhì)教育的新路。學(xué)校成立了《達州日報.校園周刊》小記者站、校園電視臺，60多名小記者活躍在校園內(nèi)外。創(chuàng)辦了?？督谛Ｓ崱?，小記者采訪慰問活動、革命傳統(tǒng)教育系列活動、文明禮儀系列教育活動等被《達州日報》、宣漢電視臺、宣漢人民廣播電臺相繼報道，產(chǎn)生了良好的社會影響。紅軍精神是中華民族偉大的精神財富，該校深入挖掘紅軍精神三大內(nèi)涵，教育感染學(xué)生健康成長?！叭髢?nèi)涵”，即：愛國主義精神、吃苦耐勞精神和高效務(wù)實的執(zhí)行精神。

　　紅軍精神就是愛國主義精神。為培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，該校每期堅持開展學(xué)生“五個一”活動。一是閱讀一本紅色教育專著。通過讀書活動的開展，讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程，明白今天幸福生活的來之不易。二是觀看一部愛國主義影片，通過組織觀看影片和交流觀后感，達到寓教于樂的效果。三是舉辦一次故事(報告)會。學(xué)校積極舉辦師生故事會或邀請知名人士、“五老隊伍”到校作報告，讓學(xué)生知曉更多驚心動魄的革命故事。四是開展一次“緬懷革命先烈”社會實踐活動。通過組織參觀巴山紅軍公園等愛國主義教育基地、向烈士陵墓敬獻花籃、開展模擬行軍演練等，讓學(xué)生身臨其境受到教育，親身體驗得到感染。五是開展一次黨史知識競賽。即以黨的歷史為題材，開展知識競賽，讓學(xué)生進一步認識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

　　紅軍精神就是吃苦耐勞精神。為培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，該校堅持每期開展登山比賽、田徑運動會，組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，組織學(xué)生參加社區(qū)義務(wù)勞動，組織學(xué)生為老黨員、老干部、老模范提供志愿服務(wù)，組織學(xué)生開展“干一次農(nóng)活，當一回工人，做一天家務(wù)”活動，組織開展“學(xué)英雄事跡，踐行榮辱觀”演講比賽，不斷樹立學(xué)生“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的思想觀念。紅軍精神就是高效務(wù)實的執(zhí)行精神。執(zhí)行精神主要體現(xiàn)在遵規(guī)守紀和講求效率兩個方面。為確保師生工作學(xué)習(xí)“有章可循”、秩序井然，該校建立健全了各項規(guī)章制度，制度建設(shè)科學(xué)嚴謹、以人為本、注重實效。此外，該校師生還具有極強的效率意識，學(xué)校也著力打造高效課堂，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，“高效”理念已深入人心?！疤幨轮v原則，辦事講效率”成為該校師生共同的追求。

　　為不斷豐富紅色文化載體，彰顯紅色教育主題，該校還制作了?；?、創(chuàng)作了校歌、開發(fā)了校本教材、編排了紅色文藝節(jié)目。?；找运{色和紅色為主色調(diào)，圖案形似絢麗的鳳凰。藍色是科技、智慧的象征，紅色是激情與活力的象征。寓意是江口學(xué)校在紅軍精神激勵下，具有強勁的發(fā)展勢頭。校歌題目為《紅軍精神伴我成長》。歌詞“自強不息頑強拼搏，紅軍精神伴我成長”振奮人心。學(xué)校還開發(fā)編寫了校本教材《紅軍魂》，編排了舞蹈劇《十送紅軍》、表演唱《紅星閃閃》、歌舞《五星紅旗》等紅色劇目。

　　素質(zhì)教育

　　學(xué)校提出了“校興我榮，校衰我恥”、“務(wù)實求發(fā)展，攜手創(chuàng)輝煌”的口號，確立了“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，服務(wù)社會”的工作理念，明確了“依法治校，人和興校，科研強?！钡霓k學(xué)思路，同時制定了詳盡的學(xué)校近、中、遠期發(fā)展目標。全體教職工堅持一切以學(xué)生為中心，牢記“安全為前提，德育放首位，質(zhì)量是生命”的承諾，與時俱進，團結(jié)一心，創(chuàng)建誠信教師隊伍，凈化校園周邊環(huán)境，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部秩序，使教育教學(xué)工作邁上了一個新的臺階。

　　辦學(xué)成果

　　學(xué)校曾先后獲得國家“藝術(shù)教育先進集體”、省“衛(wèi)生先進集體”、市“體育工作先進集體”、市“關(guān)心下一代工作先進單位”、市“綜合治理模范單位”、市“先進職工之家”等殊榮。在教育科研方面，該校成績斐然。與東鄉(xiāng)鎮(zhèn)一完小合作完成的科研課題《小學(xué)語文自能教學(xué)法》獲省政府教學(xué)成果二等獎，科研課題《貧困山區(qū)小學(xué)語文閱讀速度現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》獲縣政府教學(xué)成果三等獎。教師論文曾多次在國家、省、市級刊物上發(fā)表或獲獎。

　　在藝術(shù)教育方面，該校成果豐碩。在縣第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，獲得優(yōu)秀組織獎;在第十七屆中學(xué)生暨第十屆小學(xué)生田徑運動會上，榮獲九年一貫制學(xué)校團體第二名;組織學(xué)生參加全省藝術(shù)人才大賽，周佳雯、邱子盼二人分別獲得繪畫類、語言類一等獎;2010年8月，該校門球隊代表四川省參加了在河北省廊坊市舉行的全國少兒門球比賽并獲獎。