上海市寶山區(qū)求真中學簡介

　　求真中學是寶山區(qū)唯一一所公立轉制中學，校園環(huán)境幽雅，樹木蔥郁，四季常青。學校擁有一流的現(xiàn)代化教育設施，已建設完成計算機校園網(wǎng)，多媒體演講廳，電子閱覽室、數(shù)字化教室、網(wǎng)絡教室、科技中心等，專用教室配備齊全，設備精良。學生的運動場所完善，住宿環(huán)境優(yōu)良整潔。學校是上海師范大學教科所實驗基地、寶山區(qū)教師進修學院教改基地、上海市首批二期課改實驗基地、寶山區(qū)首批校本研修實驗基地、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)五星級中學生行為規(guī)范示范校。

　　求真中學原屬通河中學初中部，1997年初高中分離，成立通河二中，1999年轉制為求真中學，屬公立轉制學校，2007年學?；謴凸k辦學機制。學校占地17422平方米，建筑面積10940平方米，學生運動面積9000平方米，綠地面積6300平方米。

　　師資力量

　　現(xiàn)有班級數(shù)22個，學生人數(shù)1065名，教職工65名，專任教師55名。學校是上海市寶山區(qū)教師進修學院教改基地，上海師大學科所實驗基地，上海市二期課改研究基地，在辦學過程中倍受教委黨委和教育局領導的關心和支持。 學校擁有一支以中、高級職稱為主體的師德高尚、專業(yè)精良的師資隊伍，教師熱愛學生，義務為學生補習功課，具有奉獻精神、鉆研精神，具有很強的競爭意識、合作精神和進取精神，學校具備較強的可持續(xù)發(fā)展能力。

　　辦學思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，堅定 不移地落實科學發(fā)展觀；貫徹寶山區(qū)“十一五”師資培訓的精神，圍繞在全市率先實行教育現(xiàn)代化和爭創(chuàng)寶山教育先進區(qū)的要求；結合學校堅持“以人為本、求真創(chuàng)新”的辦學思想、積極實踐“讓我們的學生自信而快樂地成長”的辦學理念，創(chuàng)新學校師資培訓的機制和模式；遵循教師成長規(guī)律，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良和諧的環(huán)境和提供充分的保障，全力創(chuàng)建學習型團隊。

　　我們深知新課改剛剛啟動，觀念的更新非一朝一夕的事，理念轉化為行為、落實到每一個課堂的教育教學更是不易。因此，此規(guī)劃的制定，將使我們進一步完善不同層次的共同體建設，構建完善校本研修制度，激發(fā)教師參加校本研修的內(nèi)驅(qū)力。下沉重心、聚焦課堂、關注常態(tài)，扎實而有效地開展培訓工作，切實改善課堂教學，促進教師專業(yè)成長，為新課改實施，貢獻我們的智慧和力量。