上海市奉賢縣新寺中學簡介

　　上海市奉賢區(qū)新寺學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學校，由原新寺中學和新寺中心小學于2002年8月組建而成。新寺學校在發(fā)展的過程中經(jīng)歷了城市化快速發(fā)展的考驗，也碰到了促進義務教育均衡發(fā)展的機遇。新寺學校經(jīng)過前三年的轉(zhuǎn)型發(fā)展，已基本走上了定規(guī)模健康可持續(xù)發(fā)展的軌道。

　　辦學規(guī)模

　　新寺學校規(guī)模為小學部10個班，中學部16個班，總共26個班級、約1000個學生的現(xiàn)有規(guī)模。教職工編制為85人左右，新寺學校新建了綜合教學樓，各專用教室的配置現(xiàn)代化、標準化。

　　學校理念

　　新寺學校以“誠信、創(chuàng)新、自主、奮進”為校風，以“樂學、善學、求真、求實”為學風，以“樂教、愛生、務實、開拓”為教風，全面推進素質(zhì)教育。在實施加強初中建設工程中，新寺學校硬件建設有了明顯改善，各項工作取得了長足進步，整體辦學水平得到了提高。

　　學校發(fā)展

　　學校新寺學校構建大德育工作框架，形成了黨、政、工、團、隊齊抓共管德育工作的機制，并健全了社會、家庭、學校三位一體的德育工作網(wǎng)絡。學校重視營造校園的育人氛圍，鼓勵學生自主管理、自主發(fā)展，并落實“團帶隊、隊帶童”的工作措施。學?！癝OS”援助活動富有特色，結對幫困工作落到實處，“承諾和禮儀教育”初步形成校本課程。

　　新寺學校積極推行“小班化教育”試點工作，運用”學段制”管理方法，重視教科研工作，向科研要質(zhì)量，教學工作注重過程管理，聚焦課堂教學，探索分層教學方法，因材施教，堅持科學的評價觀，努力使每個學生的個性和特長得到充分發(fā)展。學校現(xiàn)為區(qū)三星級行為規(guī)范示范校，辦學水平B2級學校。

　　新寺學校將繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論為指導，認真實施三年自主發(fā)展規(guī)劃，力爭使整體辦學水平再上新的臺階。