濟南第六職業(yè)中專概況

　　濟南第六職業(yè)中專(濟南職業(yè)外語學校)，就坐落在泉城濟南。學校前身系山東省濟南第四中學，自1982年起，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，開始興辦職業(yè)教育，1987年，正式改為濟南第六職業(yè)中專。

　　多年來，學校辦學成績顯著，曾先后榮膺全國職業(yè)教育先進單位、山東省職業(yè)學校教學工作先進單位等稱號，1994年，被省政府認定為省級重點職業(yè)學校，2001年至今，連續(xù)八年被評為省級文明單位。

　　近年來，學校以“外圓內方”為發(fā)展策略，對內加強管理，優(yōu)化提升，對外則擴大交流，開拓進取，使這所職教老校煥發(fā)青春，駛入了發(fā)展的快車道。

　　濟南第六職業(yè)中專特色

　　學校的辦學理念是：為學生搭建起可持續(xù)發(fā)展的平臺。

　　學校的辦學宗旨是：讓學生做人有誠信，發(fā)展有基礎，就業(yè)有技能。

　　學校的辦學定位是：人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我特，人特我高。

　　學校的辦學目標是：順應當代科技發(fā)展的方向，堅持為經(jīng)濟建設服務;以市場需求為行動指南，由適應市場到引領市場;加強校企合作，推進工學結合，努力做到：

　　理論實踐合一，教室車間合一;

　　教師師傅合一，學生徒弟合一;

　　學習生產(chǎn)合一，作品產(chǎn)品合一。

　　教育大計，教師為本。基于這一認識，學校把師資隊伍建設作為發(fā)展的“重頭戲”，實行專家治校、名師執(zhí)教，聘請高校教授、企業(yè)專家擔任名譽校長和客座教師;實施“師德工程”、“名師工程”，努力為教師的成長、發(fā)展和創(chuàng)業(yè)搭臺鋪路。目前，一個忠于教育、勤于業(yè)務、勇于探索、樂于奉獻的優(yōu)秀教師群體已經(jīng)形成。

　　學校要發(fā)展，必須有現(xiàn)代化的教學設施。為此，學校在上級財政支持的基礎上，開源節(jié)流，籌集資金，進行了“大手筆建設”。今天，漫步校園，樹木婆娑，鮮花盛開，環(huán)境優(yōu)美，詩意盎然。學校教學設施齊全，擁有數(shù)字藝術工作室、動漫設計實訓室、網(wǎng)絡微機室、英語語音室、模擬商場、模擬銀行、理化實驗室及學生公寓，校園網(wǎng)連通世界，閉路電視班班暢通。良好的辦學條件，吸引著一批批初中畢業(yè)生走進這所職業(yè)教育的殿堂。

　　面向市場，在需求多樣、競爭激烈的今天，特色就是水平、特色就是質量、特色就是生命。為此，學校于2003年同省電大合作，以“三二連讀”的形式開設了商務英語專業(yè)，并著力在樹品牌、創(chuàng)特色上施展功夫：

　　——采用“英語+專業(yè)+特長”的教學模式，要求學生在學好外語的基礎上，根據(jù)就業(yè)意向選修國際商務、涉外導游等專業(yè)知識，同時，熟練地掌握計算機操作、多媒體應用等現(xiàn)代通用技能。

　　——遵循“聽說領先，注重應用”的外語教學原則，優(yōu)化教學內容，強化聽說訓練，聘任外籍教師授課，努力營造“原生態(tài)”的語言環(huán)境，保證學生的英語能力“與國際接軌”。

　　曾有人這樣講：“職校是魚，企業(yè)如水。如果職校游離于企業(yè)之外，關門辦學，那么必將陷入山窮水盡的境地，不要說是發(fā)展，就連生存都談不上?！毙Ｆ蠛献鲗τ诼殬I(yè)學校的重要性，無論怎樣描述都不為過。事實正是如此，學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，實施“校企合作，訂單培養(yǎng)”，按照用人單位的需求開發(fā)專業(yè)、設置課程，改革教學內容和方法，努力為學生搭建“創(chuàng)業(yè)的搖籃”、“擇業(yè)的橋梁”，良好的辦學效益已經(jīng)凸現(xiàn)：

　　——2008年，學校搶抓機遇，以齊魯動漫游戲產(chǎn)業(yè)基地為依托，開設了動漫制作專業(yè)，全力打造泉城動漫人才后備軍;與山東移動通信公司聯(lián)合辦學，招收具有高中及以上學歷者，定向培養(yǎng)高素質移動客服工作人員。

　　——2009年，學校又發(fā)揮英語見長的優(yōu)勢，與北京經(jīng)濟技術職業(yè)學院攜手，開設了航空服務專業(yè)，為國際、國內各航空公司培養(yǎng)高級服務人才;同時，學?；趯θ瞬判枨鬅狳c的準確預測和快速把握，與山東師創(chuàng)軟件工程有限公司結盟，率先在我市開設了3G數(shù)碼技術專業(yè)，為3G行業(yè)量身定制專業(yè)技術人才。

　　“我們決不以懦弱或不正直的行為給我們這所學校丟臉，也永遠不拋棄我們隊伍中患難與共的兄弟姐妹。

　　我們將為本校的一切理想和神圣事業(yè)而奮斗。

　　我們將尊崇和服從法律，并以自己的模范行為，促使周圍的人們遵從這一觀念。

　　我們將不停地努力，以激發(fā)全體師生的共同責任感，從而在所有這些方面，給這所學校留下遠比她給予我們的更多更美好的東西!”

　　誓言如炬，鼓舞和激勵著全體六職專人。學校領導班子勵精圖治、奮發(fā)進取，每一位教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全體師生滿懷信心，意氣風發(fā)，正在為學校的騰飛而思而行。

　　航行正值春風勁，只爭朝夕勇向前。今天的濟南第六職業(yè)中專，已經(jīng)在職教戰(zhàn)線上異軍突起。人們有理由深信，在上級領導的大力支持下，在社會各界的傾情關注中，學校的明天會更好，未來會更美!