學(xué)校簡介

　　沈陽市第八十一中學(xué)位于沈陽天柱山下渾河岸邊的八十一中學(xué)伴隨著祖國的騰飛和家鄉(xiāng)的發(fā)展已走過了四十幾個春秋。沈陽市第八十一中學(xué)始建于一九六O年八月,當(dāng)時選址于蘊(yùn)涵深邃滿清文化的清福陵附近，當(dāng)時在行政上隸屬于沈陽市大東區(qū)，一九六四年，八十一中學(xué)被劃歸到東陵區(qū)?，F(xiàn)沈陽市第八十一中學(xué)新教學(xué)區(qū)位于東陵區(qū)馬官橋街26-1，與著名的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)科學(xué)院、沈陽炮兵學(xué)院為鄰擁有得天獨(dú)厚的人文環(huán)境，且此地交通便利環(huán)境安靜信息渠道通達(dá)。八十一中在二OO三年九月晉升為沈陽市市級重點(diǎn)中學(xué)。

　　辦學(xué)理念

　　多年來學(xué)校已經(jīng)形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，和諧人文的校風(fēng)。在教育教學(xué)等工作上已經(jīng)進(jìn)入良性循環(huán)狀態(tài)。這種良好的教育教學(xué)環(huán)境得益于學(xué)校嚴(yán)格的制度保障和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子求實(shí)求細(xì)的工作。“當(dāng)將無能累死千軍”，多年來八十一中歷練出了一支過硬的班子隊伍，八十一中的領(lǐng)導(dǎo)班子確信：一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子決定學(xué)校的發(fā)展方向，一支優(yōu)秀的教師隊伍決定學(xué)校的發(fā)展后勁，個性張揚(yáng)志向高遠(yuǎn)的學(xué)生群體決定學(xué)校的未來的命運(yùn)，所以八十一中在點(diǎn)滴工作中即踏實(shí)地從這三個方面出發(fā)落實(shí)做細(xì)。

　　辦學(xué)質(zhì)量

　　隨著學(xué)校整體工作的穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校的社會知名度也在逐年提高，吸引了一大批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)并熱愛教育事業(yè)的老師兢兢業(yè)業(yè)地工作在八十一中。學(xué)校在教師隊伍建設(shè)上始終堅持終身學(xué)習(xí)的理念，向老師素質(zhì)的提高要質(zhì)量要發(fā)展的資本。為此幾年來八十一中一直堅持送出去請進(jìn)來的方法提升教師的業(yè)務(wù)水平。國家、省、市、區(qū)各級培訓(xùn)學(xué)校都認(rèn)真對待，只要有助于學(xué)校教師隊伍建設(shè)八十一中都不放過機(jī)會，八十一中還不惜花重金送近四十名青年教師參加遼師大主辦的研究生培訓(xùn)班。學(xué)校還不定期的請省市區(qū)的知名教育專家學(xué)者來學(xué)校講學(xué)，更新教育觀念學(xué)習(xí)教育前沿的先進(jìn)做法。實(shí)踐證明八十一中的投入是正確的。一批批優(yōu)質(zhì)論文的發(fā)表，一個個科研課題的報批，一節(jié)節(jié)省市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的完成，及《超凡講解》等教學(xué)論著的出版都證明教師素質(zhì)在不斷地提高。師資隊伍的建設(shè)極大地推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。家有梧桐樹才會引來金鳳凰，學(xué)校的發(fā)展成果和社會知名度的提高吸引了沈陽市各區(qū)縣的優(yōu)秀學(xué)生來到八十一中深造。他們在老師的指引下孜孜以求、伏案苦讀，朝著心中的目標(biāo)不懈追求，八十一中學(xué)已經(jīng)成為大學(xué)生的搖籃。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，學(xué)校的升學(xué)率由原來的20%左右到近來年的90%以上，升學(xué)的檔次也是逐年提升，一二批本科的人數(shù)越來越多，這對于一個剛剛脫胎于普通高中的八十一中已經(jīng)是歷史性的飛躍。

　　教學(xué)特色

　　“嚴(yán)師出高徒”對于學(xué)生的教育，八十一中不敢有半點(diǎn)懈怠。學(xué)校在日常行為規(guī)范、課間管理、宿舍管理、衛(wèi)生清掃等各個方面的均有詳細(xì)的規(guī)章制度。制度的訂立完全從學(xué)校實(shí)際出發(fā),力求合情合理嚴(yán)謹(jǐn)人文。八十一中學(xué)在教育教學(xué)中管理的理念從原來教師只注重應(yīng)試，發(fā)展到“以人為本”全面提高綜合素質(zhì)。學(xué)校對學(xué)生的管理思路和具體做法得到了社會和家長的巨大的支持和理解。幾年來對學(xué)生的管理方面的努力收到了良好的社會效果，已經(jīng)形成了社會、學(xué)校、老師、家長、學(xué)生和諧暢通的溝通網(wǎng)絡(luò)，極大地推進(jìn)了學(xué)校的整體工作的和諧發(fā)展。

　　教學(xué)前景

　　源遠(yuǎn)流長的渾河水綿綿不絕，滋潤著東陵這塊肥沃的土地，生生不息的八十一中日新月異。在社會各界關(guān)愛下，八十一中的沃土上一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生走入大學(xué)步入社會，在社會上各個角落為我們社會的和諧發(fā)展家鄉(xiāng)的騰飛貢獻(xiàn)著自己的力量。他們有一個共同的感受，那就是在八十一中的三年的高中生活給自己的人生留下了美好的回憶，他們的努力無愧母校的培養(yǎng)，母校的培養(yǎng)也無愧于他們的發(fā)展。我們有理由相信在八十一中這塊教育的沃土上一定可以繼續(xù)孕育出嬌美絢麗的花朵。