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工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期，以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：鉆探工程技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：鉆探技術(shù)本科：勘查技術(shù)與工程鉆探工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)鉆探工程現(xiàn)場(chǎng)施工與管理人員。鉆探工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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UI設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，UI即UserInterface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：拖拉機(jī)駕駛員、聯(lián)合收割機(jī)駕駛員、農(nóng)用運(yùn)輸車駕駛員、農(nóng)機(jī)修理工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：機(jī)電設(shè)備維修與管理本科：農(nóng)業(yè)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)簡(jiǎn)介：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力，從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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專業(yè)名稱：建筑裝飾專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、建筑模型設(shè)計(jì)制作員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員、室內(nèi)成套設(shè)施裝飾工、裝飾裝修工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
300
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專業(yè)名稱：中草藥種植基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：中藥購(gòu)銷員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：中草藥栽培技術(shù)本科：中草藥栽培與鑒定、中藥資源與開發(fā)中草藥栽培技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：中草藥栽
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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林產(chǎn)化工專業(yè)簡(jiǎn)介：林產(chǎn)化工專業(yè)是一個(gè)主要面向傳統(tǒng)林產(chǎn)化工行業(yè)、化工與制藥等相關(guān)行業(yè)以及新能源、新材料與新醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求的專業(yè)。林產(chǎn)化工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事以森林
招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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航空安檢專業(yè)介紹航空安檢專業(yè)培養(yǎng)具備民航安全管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)安全檢查和管理的實(shí)踐技能，能在機(jī)場(chǎng)、航空公司、海關(guān)、郵政、鐵路、商檢、會(huì)展中心等相關(guān)單位從事安全管理及安全檢查工作的高等技
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理本科：農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教育、植物科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)循環(huán)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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司法信息安全專業(yè)簡(jiǎn)介：司法信息安全專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)及綜合素質(zhì)好，能適應(yīng)我國(guó)司法改革和法制建設(shè)需要、熟悉我國(guó)司法系統(tǒng)相關(guān)法律、法規(guī)和政策及相關(guān)知識(shí)，掌握
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：灌排工程工、渠道維護(hù)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：水利工程、水利工程施工技術(shù)本科：農(nóng)業(yè)水利工程農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)培養(yǎng)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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機(jī)械工程專業(yè)簡(jiǎn)介：機(jī)械工程專業(yè)(MechanicalEngineering)是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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舞蹈教育專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)舞蹈教育和舞蹈表演人才，經(jīng)培養(yǎng)，使學(xué)生了解舞蹈表演和教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高對(duì)舞蹈藝術(shù)的欣賞與創(chuàng)造能力，掌握舞蹈基本技能，具有從事舞蹈教育、舞臺(tái)表演及舞蹈編導(dǎo)工作能
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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新能源汽車技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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導(dǎo)游專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范，具備較強(qiáng)的導(dǎo)游講解、旅游接待服務(wù)和處理突發(fā)事件的能力，從事景區(qū)(點(diǎn))講解、地陪導(dǎo)游
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：地圖制圖與地理信息系統(tǒng)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)、地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)本科：遙感科學(xué)與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)地圖制圖與地理信息
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：特種動(dòng)物養(yǎng)殖基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)工、蜜蜂飼養(yǎng)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)本科：動(dòng)物科學(xué)特種動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)簡(jiǎn)介：特種動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：果、茶、桑園藝工，農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人(初級(jí))繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：蠶桑技術(shù)本科：蠶學(xué)蠶桑技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：蠶桑技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：掘進(jìn)工程技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：鉆探技術(shù)本科：勘查技術(shù)與工程掘進(jìn)工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掘進(jìn)工程的施工與管理人員。掘進(jìn)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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