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專業(yè)名稱：市政工程施工專業(yè)基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)、信息資料員、材料試驗(yàn)員、工程測(cè)量員、測(cè)量放線工、管工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：市政工
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦井建設(shè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：支護(hù)工、井筒凍結(jié)工、鉆孔機(jī)司機(jī)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：礦井建設(shè)本科：采礦工程、土木工程礦井建設(shè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事礦
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專業(yè)名稱：火電廠熱工儀表安裝與檢修基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電廠熱能動(dòng)力裝置、熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用本科：能源動(dòng)力系統(tǒng)及自動(dòng)化火電廠熱工儀表安裝與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專
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通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握航空運(yùn)輸?shù)幕疽?guī)章、通用航空航務(wù)運(yùn)行管理等基本知識(shí)，具備通用航空飛行運(yùn)行組織、航空氣象服務(wù)、情報(bào)
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專業(yè)名稱：園林綠化基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：草坪建植工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：園林技術(shù)本科：林學(xué)、園林園林綠化專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論和技能的培
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專業(yè)名稱：船舶制造與修理基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、船舶工程技術(shù)、船舶檢驗(yàn)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化船舶制造與
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播音與主持藝術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道
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專業(yè)名稱：水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科：水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)水
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美術(shù)教育專業(yè)介紹：美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨
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UI設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，UI即UserInterface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得
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金屬壓力加工專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握塑性變形與軋制基本知識(shí)，具備金屬壓力加工通用設(shè)備操作、儀器儀表在線觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織能力，從事軋制、
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軟件與信息服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理方法等基本知識(shí)，熟悉信息服務(wù)接發(fā)包流程和規(guī)范，具備信息服務(wù)及外語(yǔ)溝通、軟
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專業(yè)名稱：環(huán)境治理技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)本科：環(huán)境工程環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)城市及工礦企業(yè)環(huán)境治理工作人員。
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工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：面向工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信、敬業(yè)、有責(zé)任心，能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷
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文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：其成立于1989年，該專業(yè)教育的特點(diǎn)是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識(shí)相結(jié)合;既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識(shí)和歷史、文物考古的一般知識(shí)，又掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物
招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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音樂(lè)教育專業(yè)介紹：音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理
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醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能，從事臨床影像
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦井通風(fēng)與安全基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：礦井通風(fēng)與安全、援救技術(shù)、安全技術(shù)管理本科：采礦工程、安全工程礦井通風(fēng)與安全專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)礦井通風(fēng)與安全
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財(cái)政專業(yè)簡(jiǎn)介：我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后，各企業(yè)為了加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力而不在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中被淘汰，勢(shì)必首先規(guī)范財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化資本運(yùn)作，需要大量的財(cái)經(jīng)人才參與公司發(fā)展，而且時(shí)下通過(guò)稅務(wù)規(guī)劃進(jìn)行合法避稅成
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公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡(jiǎn)介：公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法，公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí);具備良好的職業(yè)素質(zhì)和文化
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