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2024年南京中考200分左右能讀哪些學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-01 280

中考只考了200分,沒(méi)有達(dá)到南京2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。

2024年南京中考200分左右能讀哪些學(xué)校

南京中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

江蘇婦聯(lián)干部學(xué)院

江蘇省婦女干部學(xué)校是省婦聯(lián)的直屬單位,始建于1984年,是我省婦聯(lián)干部、女性人才的重要教育培訓(xùn)基地,是省委組織部對(duì)全省女干部實(shí)施培訓(xùn)的定點(diǎn)單位,也是全省唯一一所省級(jí)女子中專學(xué)校。

江蘇婦聯(lián)干部學(xué)院師資力量

在省委省政府的重視關(guān)心和省婦聯(lián)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè),學(xué)校已獲得了很大的發(fā)展。目前擁有文瀚、文苑兩幢教學(xué)樓和一幢綜合服務(wù)樓,教學(xué)樓內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教室、語(yǔ)音室、微機(jī)房、圖書(shū)館、閱覽室、培訓(xùn)專用教室等教學(xué)設(shè)施,音樂(lè)美術(shù)教室、琴房、舞蹈房一應(yīng)俱全;綜合服務(wù)樓內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)客房和餐飲服務(wù),為我省的干部培訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。學(xué)校還擁有一支德才兼?zhèn)洹W(xué)歷層次高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍,學(xué)校任課教師85%均為中高級(jí)職稱。目前學(xué)校已建設(shè)成為辦學(xué)條件較為完備、辦學(xué)功能比較齊全、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,集女性干部培訓(xùn)、職業(yè)教育和社會(huì)力量辦學(xué)為一體的女性學(xué)校,先后被評(píng)為南京市及江蘇省示范性成人中專校,2003年在江蘇省合格職業(yè)學(xué)校評(píng)估中獲得專家組的好評(píng)。

江蘇婦聯(lián)干部學(xué)院發(fā)展

拓寬辦學(xué)渠道,努力開(kāi)展有女性特色的多層次學(xué)歷教育。學(xué)校在專門(mén)培訓(xùn)女干部的基礎(chǔ)上,辦學(xué)渠道日益拓寬,專業(yè)建設(shè)逐步發(fā)展,教學(xué)水平穩(wěn)步提高,教學(xué)管理日見(jiàn)成效,目前已基本形成了三個(gè)層次的辦學(xué)格局:

一是三年制職業(yè)中專類的教育,主要有音樂(lè)舞蹈、現(xiàn)代文秘與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、空乘預(yù)科與外事服務(wù)等專業(yè);

二是與南京市廣播電視大學(xué)聯(lián)辦的五年制大專類的教育,主要有現(xiàn)代文員、旅游管理(導(dǎo)游方向)、表演藝術(shù)專業(yè);

三是與北京中華女子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)辦的學(xué)前教育專業(yè)脫產(chǎn)班及文秘(外事方向)、學(xué)前教育專業(yè)的函授班,目前學(xué)校全日制在校生人數(shù)400人左右。

江蘇婦聯(lián)干部學(xué)院教學(xué)理念

在日常的教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校將培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、扎實(shí)的知識(shí)和過(guò)硬的技能作為教學(xué)的指導(dǎo)思想一以貫之。通過(guò)開(kāi)設(shè)必修課、選修課、課外活動(dòng)和教育實(shí)踐四大塊有機(jī)結(jié)合的課程模式,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行性別意識(shí)的教育,使她們樹(shù)立“四自”精神,幫助她們塑造健康的女性人格,尋求外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一。加強(qiáng)在校生多本證書(shū)教育,組織學(xué)生參加計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)證、秘書(shū)職業(yè)等級(jí)證、普通話等級(jí)證、導(dǎo)游資格證書(shū)、鋼琴考級(jí)等多項(xiàng)證書(shū)的考試,幫助學(xué)生適應(yīng)高等教育層次學(xué)習(xí)和就業(yè)的需要。

學(xué)校還特別注重學(xué)生技能的培養(yǎng)與教育,近年來(lái)學(xué)校學(xué)生在市職教與市電大組織的舞蹈、健美操、英語(yǔ)演講、普通話演講、應(yīng)用文寫(xiě)作、美術(shù)作品、法制小報(bào)等競(jìng)賽中,均獲得了較好的成績(jī)。二十年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大量的女性人才,畢業(yè)生受到了用人單位的好評(píng)。

南京下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心

南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心是2004年1月在南京市下關(guān)區(qū)成立的學(xué)校

南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心主要職責(zé)

南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心是2004年1月,經(jīng)下關(guān)區(qū)政府批準(zhǔn),由區(qū)內(nèi)原南京市港口職業(yè)學(xué)校、揚(yáng)子江職業(yè)學(xué)校、下關(guān)電大合并而成。其中原港口職業(yè)學(xué)校自1981年開(kāi)始開(kāi)辦職業(yè)教育, 1988年被認(rèn)定為首批省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,1994年被認(rèn)定為國(guó)標(biāo)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2004年,下關(guān)職教中心被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2005年被評(píng)為區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展奮斗目標(biāo)有功單位。

南京市下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備

目前,學(xué)校占地面積達(dá)到61170平方米、建筑面積達(dá)到38240平方米,在校生2317人,教職工211人,其中專任教師120人,雙師型教師45人,開(kāi)設(shè)了十五個(gè)專業(yè)(方向),建設(shè)了8個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值800余萬(wàn)元。二十多年來(lái),學(xué)校發(fā)展目標(biāo)明確,思路清晰。

在“十五”、“十一五”這一職教發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)校連續(xù)創(chuàng)建了兩個(gè)省級(jí)示范專業(yè),建成了“下關(guān)區(qū)職業(yè)教育中心鑒定所”、“南京市軟件人才培訓(xùn)基地”、“南京市普通話鑒定站”、“開(kāi)放教育汽車維修專業(yè)教學(xué)責(zé)任單位”、“中央電大三星級(jí)考點(diǎn)”等,走上了規(guī)模辦學(xué)、特色辦學(xué)、多元辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展道路。形成了以省級(jí)示范專業(yè)為龍頭、以多元辦學(xué)為特色、以密切聯(lián)系新興技術(shù)為中心、以培養(yǎng)專門(mén)技術(shù)人員為目標(biāo),獨(dú)立設(shè)置、特色鮮明的中等專業(yè)學(xué)校。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)

六合職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦與1941年,職教20年來(lái),辦學(xué)成績(jī)斐然,先后榮獲過(guò):江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體,江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校,江蘇省、南京市紅旗團(tuán)委,南京市文明禮貌單位,南京市職業(yè)教育先進(jìn)集體,南京市模范學(xué)校,南京市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。2000年5月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),學(xué)校躋身于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)行列,成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩,成為冉冉升起的一顆"職教之星"。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)規(guī)模

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。由原來(lái)開(kāi)辦時(shí)的3個(gè)專業(yè)3個(gè)教學(xué)班100名學(xué)生,發(fā)展到現(xiàn)在,全校57個(gè)班級(jí),在校學(xué)生2900多人。辦學(xué)開(kāi)設(shè)有高職大專,普通中專,職業(yè)中專,綜合高中,職業(yè)高中,技工等多個(gè)辦學(xué)層次,形成多形式,多層次的辦學(xué)格局。先后開(kāi)設(shè)過(guò)計(jì)算機(jī)、機(jī)電、化工、財(cái)會(huì),建筑、旅游服務(wù)等20個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電一體化,計(jì)算機(jī)、電子是重點(diǎn)培植和建設(shè)的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,金工實(shí)習(xí)工場(chǎng),有各類機(jī)床30多臺(tái)套;微機(jī)房有計(jì)算機(jī)400多臺(tái);還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、電腦程控機(jī)械模型陳列室等;各類藏書(shū)6萬(wàn)多冊(cè);建有校園網(wǎng)。各類教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,且具有一定的先進(jìn)性和現(xiàn)代化水平,能適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)實(shí)際需要。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資隊(duì)伍

現(xiàn)有教職工163人,其中專任教師122人,在專任教師中,學(xué)歷結(jié)構(gòu)為:本科96人,???6人,具有本科學(xué)歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為:高級(jí)職稱30人,中級(jí)職稱74人,具有高、高中級(jí)職稱的占全體的85%。在專任教師中,有全國(guó)優(yōu)秀教師,有省市區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任,有3名在讀研究生,有2名被選派出國(guó)培訓(xùn),有5名市學(xué)科帶頭人。學(xué)校不斷提高教師的思想道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷加強(qiáng)"名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊(duì)建設(shè),實(shí)施"老師工程""青藍(lán)工程",著力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)全體教師能力。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)實(shí)踐

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織,貫徹實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以貫徹《中國(guó)教育發(fā)展和改革綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo)方針,以最大限度滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需要為辦學(xué)準(zhǔn)則,以新時(shí)期帶來(lái)的新機(jī)遇和建設(shè)小康社會(huì)主義為工作支撐,把加強(qiáng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位,樹(shù)立素質(zhì)教育理念"以人為本"的教育思想。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校

江蘇新領(lǐng)航教育科技有限公司,是經(jīng)國(guó)家工商總局和冮蘇省工商局批準(zhǔn)成立,通過(guò)平臺(tái)資源整合,主要從事城市軌道類、交通運(yùn)輸類、民航服務(wù)類、航海類等十幾個(gè)專業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機(jī)構(gòu),集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)。已為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的應(yīng)往屆畢業(yè)生找到了理想工作,為數(shù)百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才,深得廣大學(xué)子和用人單位的信賴。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校主要從事城市軌道類,交通運(yùn)輸類、民航服務(wù)類、航海類等十幾個(gè)專業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機(jī)構(gòu),集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)。集團(tuán)在南京地區(qū)旗下?lián)碛心暇┬骂I(lǐng)航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,星鐵航(江蘇)教育科技有限公司、南京交通科技學(xué)校、長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)南京河西南分校。與全國(guó)近二十多所本、專科院校及三十余所中等職業(yè)學(xué)校合作辦學(xué),校企合作,實(shí)現(xiàn)資源共享。已為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的應(yīng)往屆畢業(yè)生找到了理想工作,為數(shù)百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才,深得廣大學(xué)子和用人單位的信賴。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校師資力量

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校集團(tuán)在南京地區(qū)現(xiàn)擁有五個(gè)校區(qū),在籍生一萬(wàn)余人,各校區(qū)交通便利,學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)設(shè)施完善,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”管理。豐富的校園文化,“訂單式”的就業(yè)導(dǎo)向教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)安心,讓家長(zhǎng)平時(shí)放心,學(xué)校完善的就業(yè)保障體系,讓每位合格學(xué)子就業(yè)稱心。

集團(tuán)為廣大學(xué)子就業(yè)鑄就堅(jiān)實(shí)平臺(tái),集團(tuán)子公司星鐵航(江蘇)教育科技公司全面負(fù)責(zé)南京五個(gè)校區(qū)學(xué)生的市場(chǎng)開(kāi)拓與學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置,學(xué)生在校專心學(xué)習(xí)職業(yè)本領(lǐng),星鐵航解決你就業(yè)后顧之憂。學(xué)生入學(xué)當(dāng)天即與學(xué)校及江蘇新領(lǐng)航教育科技有限公司簽訂三方學(xué)習(xí)培養(yǎng)協(xié)議。三方協(xié)議明確學(xué)生在校期間培養(yǎng)學(xué)制、學(xué)歷、費(fèi)用以及就業(yè)崗位方向和基本就業(yè)安置條件,保障每個(gè)家庭的切實(shí)利益。

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校集團(tuán)秉承“特色專業(yè)、特色辦學(xué)、致力職教、就業(yè)先導(dǎo)”的理念,本著“辦學(xué)有特色”、“教師有特長(zhǎng)”、“學(xué)生有特點(diǎn)”的辦學(xué)方向。以培養(yǎng)安置為導(dǎo)向,拓展了多專業(yè)多層次多方式的合作辦學(xué)模式,弘揚(yáng)“工匠精神”,大力開(kāi)展校企合作、工學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化教學(xué)、實(shí)訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動(dòng)。

集團(tuán)在職教領(lǐng)域分為特色專業(yè)、校企合作訂單培養(yǎng)及校校合作三大體系。特色專業(yè)體系主要開(kāi)設(shè)鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、航海技術(shù)及輪機(jī)工程技術(shù)五個(gè)特色專業(yè);校企合作體系主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(低空無(wú)人機(jī)操控、工業(yè)機(jī)器人)、金融定向班、汽車服務(wù)技術(shù)與營(yíng)銷、建筑智能化工程技術(shù)六大優(yōu)勢(shì)專業(yè);校校合作體系開(kāi)設(shè)護(hù)理專業(yè)。學(xué)校先后投入五千多萬(wàn)元建成了鐵道交通與航空服務(wù)專業(yè)的各項(xiàng)仿真實(shí)訓(xùn)中心、航海仿真模擬實(shí)訓(xùn)中心、低空無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、高性能計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心等。

南京中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置的??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校,學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)校”的辦學(xué)模式,下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是:協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃;組織高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)交流、合作與研究;協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)及校際之間的教學(xué)資源共享等事項(xiàng);負(fù)責(zé)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中五年制學(xué)生的學(xué)籍管理,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)等。

學(xué)院院系設(shè)置

目前,學(xué)院下設(shè)南京工程分院等37所分院和江蘇省戲劇學(xué)校等25個(gè)辦學(xué)點(diǎn),設(shè)置十六大類、130多個(gè)五年制高職專業(yè),在校五年制高職學(xué)生近15.7萬(wàn)人。學(xué)院現(xiàn)有20多個(gè)教育部批準(zhǔn)的和15個(gè)教育廳批準(zhǔn)的國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。許多分院加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,聘請(qǐng)國(guó)外教師來(lái)校任教,并組織學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí)。積極開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作,大力推行“雙證制”,努力使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)既能取得畢業(yè)證書(shū),又能獲得職業(yè)技能證書(shū),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地,近年來(lái)就業(yè)率保持在95%以上,許多專業(yè)出現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

學(xué)院發(fā)展

學(xué)院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新職教特色,打造職教品牌辦學(xué)目標(biāo)下,不斷解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,大膽探索,勇于實(shí)踐,向國(guó)內(nèi)一流的高等職業(yè)院校邁進(jìn)。

沒(méi)有達(dá)到南京中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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  • 2024年常州中考300分左右讀什么學(xué)校好
    2024年常州中考300分左右讀什么學(xué)校好
    中考沒(méi)有考好,只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提
    江蘇資訊2024-08-01280
  • 2024年無(wú)錫中考350分左右可以上的技校
    2024年無(wú)錫中考350分左右可以上的技校
    中考沒(méi)有考好,只考了350分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考350分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提
    江蘇資訊2024-08-01280
  • 2024年蘇州中考300分左右能上什么學(xué)校
    2024年蘇州中考300分左右能上什么學(xué)校
    2024年蘇州中考300分左右能上什么學(xué)校?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題,其實(shí)就蘇州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,中考300分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)
    江蘇資訊2024-08-01280

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