中考只考了300分,沒有達到贛州2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
贛州中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
贛州科技學校
贛州科技學校簡介
贛州市科技學校創(chuàng)建于1987年,位于國家歷史文化名城——江西贛州,是一所經(jīng)江西省教育廳備案,贛州市教育局和贛州市人民政府批準成立的全日制寄宿學校。辦學三十余載,學校先后被評為“中國百強學校”,“全國辦學先進單位”。學校自創(chuàng)建以來,憑借“不拘常規(guī),勇于突破,銳意創(chuàng)新,敢為人先”的膽略和氣魄,另辟蹊徑,不像傳統(tǒng)教育模式圍繞優(yōu)等生源展開惡性競爭,不搶一流學生,但學校提供一流的特色高中教育,培養(yǎng)孩子終身學習和創(chuàng)新的能力。
贛州科技學校辦學特色
1、專家治校,名師教學,產(chǎn)教融合,特色發(fā)展。
2、采用北京全新職教理念,打造特色鮮明、素質(zhì)超群、體面高薪的職場精英和創(chuàng)業(yè)合伙人。
3、包就業(yè),入學即簽訂三方保障就業(yè)協(xié)議書,學生高薪就業(yè) ,不做普工,只做教職工和第三產(chǎn)業(yè)的高端服務(wù)體面工作。
4、就讀中專期間還可報考大?;蛑袑@m(xù)讀大專,經(jīng)培訓考試取得大專畢業(yè)證與教師資格證書。
贛州科技學校校園生活
優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)為數(shù)字化校園生活提供了基礎(chǔ):千兆光纖校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,百兆光纖高速連通國際互聯(lián)網(wǎng)。
寬廣的領(lǐng)域盡顯數(shù)字化校園生活的優(yōu)質(zhì)卓越:數(shù)字化滲透在教學、科研、管理、服務(wù)以及社區(qū)活動等各個領(lǐng)域。單列學習領(lǐng)域,我校除了擁有2個多媒體課室以外,各班還實行全方位各學科的網(wǎng)絡(luò)教學,現(xiàn)有100多臺計算機用于日常教學中。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心
大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年,是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校,其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學大余分校,其歷史幾經(jīng)波折,幾經(jīng)更名,是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學校有教職工130人,其中專任教師107人,有學生1995人,師生比為1:18.6,專任教師中本科學歷85人,占專任教師的79.4%,專任教師學歷已經(jīng)達到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人,占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人,占教師總數(shù)的51.4%,雙師型教師33人,占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時,學校為了強化師資力量,還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術(shù)精湛、有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)工人成為學校的特聘教師,特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今,學校每個專業(yè)都配有合理的師資,都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心學生成績
在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中,我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中,學校有10人次獲一等獎,19人次獲二等獎,14人次獲三等獎,團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中,學校有17人次獲一等獎,9人次獲二等獎,11人次獲三等獎,團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位,同年4月份,我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調(diào)試技能比賽,兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎,由此,計算機應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考, 19人被錄取在二本及以上院校,升學率為65.5%。2014年高職高考中,我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。
贛州第一職業(yè)技術(shù)學校
贛州第一職業(yè)技術(shù)學校簡介
贛州市第一職業(yè)技術(shù)學校是章貢區(qū)教育局主管的公辦職業(yè)高中,也是贛州市中心城區(qū)唯一的一所職業(yè)高中;學校于1988年被評定為江西省首批示范性職業(yè)高中,1994年被批準舉辦職業(yè)中等專業(yè)學校;系江西省首批示范性職業(yè)高中。學?,F(xiàn)設(shè)有機械加工與模具制造、汽車運用與維修、電子與計算機應(yīng)用、酒店管理與旅游服務(wù)、幼兒教育、烹飪技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、印刷專業(yè)等。
贛州第一職業(yè)技術(shù)學校教學理念
學校以“育智先育德,成才先成人”為教育指導思想,以“服務(wù)學生,服務(wù)家長,服務(wù)社會”為教職工的工作理念;對學生的就業(yè)定位采取人性化培養(yǎng),讓每位學生“學會做人,學到文化,練好技能”;注重培養(yǎng)學生的“吃苦精神、服從精神、合作精神、創(chuàng)新精神”和“職業(yè)發(fā)展意識”;專業(yè)設(shè)置以市場為導向,課程設(shè)置以專業(yè)技能為依據(jù),課堂教學以技能訓練為中心。
贛州第一職業(yè)技術(shù)學校教學設(shè)施
學校投入700余萬元的實訓大樓于2009年9月竣工使用,主要教學設(shè)施有模具實習實訓車間、汽車維修技術(shù)實訓車間、烹飪操作室、琴房、練功房、外事實訓室、電子電工實驗室;有5個機房,四個多媒體教室,兩間藏書室,建立了學校區(qū)域網(wǎng),并與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。同時增加設(shè)備的投入共計500萬元,現(xiàn)每個專業(yè)都有先進、完善的實訓設(shè)備,在江西省中等職業(yè)學校中堪稱一流,特別是汽車維修技術(shù)實訓車間列入國家重點建設(shè)基地,320萬的實訓設(shè)備已經(jīng)到位。
信豐星泓職業(yè)學校
信豐星泓職業(yè)學校簡介
江西信豐星泓職業(yè)學校位于江西省信豐縣工業(yè)園新陽路,是江西新泓教育投資有限公司投資三個億精心建造的重慶市行知教育集團傾情打造的高檔次教育產(chǎn)業(yè)園,2019年7月竣工,2019年8月25日開學。
信豐星泓職業(yè)學校辦學理念
學校利用民辦教育辦學的靈活性,引進全國優(yōu)質(zhì)教師團隊,以陶行知教育思想作為辦學理念,秉承“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的校訓,堅持“質(zhì)量立校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,形成一所“讓學生發(fā)展,讓家長滿意”的獨具特色的學校。
信豐星泓職業(yè)學校辦學條件
學校占地面積173畝,校舍建筑面積40000平方米,學校教學科研設(shè)備總值達2000多萬元,開設(shè)的專業(yè)有:食品生物工藝、計算機平面設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)。
贛州中考300分可以讀的五年制大專學校
贛州師范高等??茖W校五年制大專
贛州師范高等專科學校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案同意,在原贛南教育學院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂,先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范??撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。
學校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),學校依山傍水,錯落有致,高雅大氣,整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,校園按照萬人學生規(guī)模本科院校標準規(guī)劃設(shè)計,校園占地總面積1034畝,建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群,有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備, 教學科研儀器設(shè)備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實習實訓基地80個,其中小學教育實習基地69個,學前教育實習基地(幼兒園)11個。
贛州師范高等??茖W校五年制大專學校定位
贛南師院師范??撇亢蛯幎紟煼秾W校兩校在校生合計9473人,升專后學校面向全國招生,辦學發(fā)展規(guī)模應(yīng)達到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強??埔陨蠈W歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》,"專科以上學歷小學教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū),可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上,建立培養(yǎng)??茖W歷小學教師的高等師范專科學校"。我市確定贛州師范高等??茖W校培養(yǎng)目標以小學、幼兒教師為主,根據(jù)市場和社會需求開設(shè)部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè),兼顧在職教師的培訓和學歷提高,努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等專科學校和在職教師職后培訓、提高學歷的基地。
贛州師范高等??茖W校五年制大專學校改制
2013年2月26日,記者從市教育局了解到,經(jīng)省人民政府批準,贛南教育學院改制為??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校,改制后校名為"贛州師范高等??茖W校",同時,撤銷贛南教育學院建制。至此,贛州師范高等??茖W校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據(jù)悉,新設(shè)立的贛州師范高等專科學校是由贛州市人民政府主管,屬??茖哟纹胀ǜ叩葘W校;學校招生規(guī)模暫定為6000人,首批開設(shè)語文教育、數(shù)學教育、英語教育、學前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應(yīng)用技術(shù)9個專業(yè)。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。