中考只考了350分，沒有達(dá)到贛州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
贛州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
大余職業(yè)技術(shù)教育中心
大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學(xué)大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學(xué)歷史悠久、集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級中等職業(yè)學(xué)校。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學(xué)校有教職工130人，其中專任教師107人，有學(xué)生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學(xué)歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時(shí)，學(xué)校為了強(qiáng)化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強(qiáng)、技術(shù)精湛、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學(xué)校每個(gè)專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生成績
在江西省第六屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學(xué)以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎(jiǎng);在2012年贛州市學(xué)生職業(yè)技能競賽中，學(xué)校有10人次獲一等獎(jiǎng)，19人次獲二等獎(jiǎng)，14人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市38個(gè)參賽學(xué)校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽中，學(xué)校有17人次獲一等獎(jiǎng)，9人次獲二等獎(jiǎng)，11人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加了省、市的計(jì)算機(jī)組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎(jiǎng)、兩人次獲省二等獎(jiǎng)，由此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學(xué)率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學(xué)以554的高分在全省排名第一。
南康電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校
南康電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
南康電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校，1996年經(jīng)贛州市教育局批準(zhǔn)成立，是一所全日制職業(yè)高中，學(xué)制三年，在校兩年半。批準(zhǔn)文號【贛地教字(1996)7】。在2017年5月與贛州市德普特科技有限公司重組規(guī)劃新建。校企聯(lián)合辦學(xué)讓每一個(gè)入學(xué)的學(xué)子都能學(xué)以致用、學(xué)有所成，為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的知識和技能。
南康電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
企業(yè)文化進(jìn)校園、校園文化融入企業(yè)，這是當(dāng)今職業(yè)學(xué)校不可缺少的趨勢。依托贛州市德普特科技有限公司(長信科技全資子公司上市代碼SZ300088)辦學(xué)優(yōu)勢，在南康區(qū)龍嶺西區(qū)投資七千萬元，建設(shè)占地40余畝，教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備一流的達(dá)標(biāo)職業(yè)學(xué)校。共分教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、實(shí)習(xí)實(shí)踐區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、廣場區(qū)。快樂的生活才能快樂的學(xué)習(xí)，成功的人生將從這里起航。
南康電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢
雄厚的師資是教學(xué)質(zhì)量有力的保障，每一個(gè)專業(yè)都是在行業(yè)內(nèi)，有十五年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師任學(xué)科帶頭人零基礎(chǔ)入學(xué)到技術(shù)能手，我們每一堂課都生動有趣。我們的教育、教學(xué)目標(biāo)是：崇德、尚學(xué)、強(qiáng)技、博愛。
定南中等專業(yè)學(xué)校
定南中等專業(yè)學(xué)校簡介
定南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是我縣唯一具有承辦中專學(xué)歷資格的綜合性職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年。學(xué)校于2006年9月通過“省示范性職校”評估驗(yàn)收，2007年更名為定南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2008年12月通過了省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校評估驗(yàn)收，成為省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，又被贛州市人民政府評為“職業(yè)教育工作先進(jìn)學(xué)校”。
定南中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
定南中等專業(yè)學(xué)校地處贛粵門戶——定南，建辦于1958年，占地面積135畝，校舍建筑面積2.5萬平方米，辦學(xué)規(guī)?？扇菁{近2000人使用。學(xué)校師資力量雄厚，擁有高級職稱以上教師若干人。
定南中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
六十年春華秋實(shí)，一甲子滄桑砥礪。在省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門的大力支持和親切關(guān)懷下，學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了骨干專業(yè)強(qiáng)化，教師隊(duì)伍優(yōu)化，校園建設(shè)美化，內(nèi)部管理科學(xué)化的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校多次被贛州市人民政府評為“職業(yè)教育工作先進(jìn)學(xué)校”，并順利通過省職業(yè)教育合格達(dá)標(biāo)校的評審，2014年榮獲“江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”稱號，2016年，學(xué)校被市縣文化部門授予“客家文化傳承基地”稱號，2018年，在定南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的上，學(xué)校被省教育廳設(shè)置為普通中專。
寧都科技職業(yè)學(xué)校
寧都科技職業(yè)學(xué)校簡介
寧都科技職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于2009年，是一所由教育主管部門批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)歷教育學(xué)校。2018年8月，經(jīng)重組并實(shí)現(xiàn)法人變更后，在原有的硬件設(shè)施基礎(chǔ)上，再投入200余萬元，新建塑膠跑道和足球場，教室和寢室全面裝修改造，學(xué)生寢室安裝空調(diào)，大量添置教育教學(xué)設(shè)備器材等。目前，學(xué)校的各種教學(xué)和生活設(shè)施先進(jìn)齊全，校園文化氛圍濃厚，正成為眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長成才的理想校園。
寧都科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校確立“以德為魂，成就未來”為辦學(xué)宗旨，突出“以人為本、身心健康、德能兼?zhèn)?、面向未?rdquo;的辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，強(qiáng)化日常細(xì)節(jié)管理，以“七個(gè)一”養(yǎng)成教育為抓手，著力培養(yǎng)出更多既有健康身體和心理，又有健康的人格和品德的人才，全力打造眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長成才的健康校園。
寧都科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式
學(xué)校堅(jiān)定走聯(lián)合辦學(xué)的模式，將分別與江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西應(yīng)用科技職業(yè)學(xué)院等多所高職院校銜接(3+3或3+2)大專班，在我校三年學(xué)習(xí)以高中文化理論課為主，并通過高考渠道進(jìn)入高職院校大專班，助推眾多學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園，全力打造眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長成才的圓夢校園。
贛州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
贛州師范高等專科學(xué)校五年制大專
贛州師范高等?？茖W(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意，在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂，先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院(贛南師范學(xué)院師范?？撇?、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校(江西教育學(xué)院贛南分院)以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國師范學(xué)校等教育資源。
學(xué)校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，學(xué)校依山傍水，錯(cuò)落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學(xué)生規(guī)模本科院校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、音樂樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學(xué)生活動中心等教育教學(xué)樓群，有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓(xùn)練與測試中心、漢字書寫訓(xùn)練中心、幼兒教育實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備， 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地80個(gè),其中小學(xué)教育實(shí)習(xí)基地69個(gè)，學(xué)前教育實(shí)習(xí)基地(幼兒園)11個(gè)。
贛州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專學(xué)校定位
贛南師院師范?？撇亢蛯幎紟煼秾W(xué)校兩校在校生合計(jì)9473人，升專后學(xué)校面向全國招生，辦學(xué)發(fā)展規(guī)模應(yīng)達(dá)到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)?？埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》，"?？埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū)，可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上，建立培養(yǎng)?？茖W(xué)歷小學(xué)教師的高等師范專科學(xué)校"。我市確定贛州師范高等?？茖W(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)以小學(xué)、幼兒教師為主，根據(jù)市場和社會需求開設(shè)部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè)，兼顧在職教師的培訓(xùn)和學(xué)歷提高，努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等?？茖W(xué)校和在職教師職后培訓(xùn)、提高學(xué)歷的基地。
贛州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專學(xué)校改制
2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，贛南教育學(xué)院改制為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W(xué)校"，同時(shí)，撤銷贛南教育學(xué)院建制。至此，贛州師范高等專科學(xué)校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學(xué)校。據(jù)悉，新設(shè)立的贛州師范高等?？茖W(xué)校是由贛州市人民政府主管，屬?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校;學(xué)校招生規(guī)模暫定為6000人，首批開設(shè)語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、學(xué)前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學(xué)教育、音樂教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)9個(gè)專業(yè)。
沒有達(dá)到贛州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!
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