中考只考了300分，沒有達到贛州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
贛州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
寧都科技職業(yè)學(xué)校
寧都科技職業(yè)學(xué)校簡介
寧都科技職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于2009年，是一所由教育主管部門批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)歷教育學(xué)校。2018年8月，經(jīng)重組并實現(xiàn)法人變更后，在原有的硬件設(shè)施基礎(chǔ)上，再投入200余萬元，新建塑膠跑道和足球場，教室和寢室全面裝修改造，學(xué)生寢室安裝空調(diào)，大量添置教育教學(xué)設(shè)備器材等。目前，學(xué)校的各種教學(xué)和生活設(shè)施先進齊全，校園文化氛圍濃厚，正成為眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長成才的理想校園。
寧都科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校確立“以德為魂，成就未來”為辦學(xué)宗旨，突出“以人為本、身心健康、德能兼?zhèn)洹⒚嫦蛭磥?rdquo;的辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，強化日常細節(jié)管理，以“七個一”養(yǎng)成教育為抓手，著力培養(yǎng)出更多既有健康身體和心理，又有健康的人格和品德的人才，全力打造眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長成才的健康校園。
寧都科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式
學(xué)校堅定走聯(lián)合辦學(xué)的模式，將分別與江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西應(yīng)用科技職業(yè)學(xué)院等多所高職院校銜接(3+3或3+2)大專班，在我校三年學(xué)習(xí)以高中文化理論課為主，并通過高考渠道進入高職院校大專班，助推眾多學(xué)子走進大學(xué)校園，全力打造眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長成才的圓夢校園。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心
大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學(xué)大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學(xué)歷史悠久、集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級中等職業(yè)學(xué)校。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學(xué)校有教職工130人，其中專任教師107人，有學(xué)生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學(xué)歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學(xué)歷已經(jīng)達到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時，學(xué)校為了強化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術(shù)精湛、有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學(xué)校每個專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生成績
在江西省第六屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學(xué)以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學(xué)生職業(yè)技能競賽中，學(xué)校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學(xué)校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽中，學(xué)校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業(yè)學(xué)生參加了省、市的計算機組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學(xué)率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學(xué)以554的高分在全省排名第一。
興國興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校
興國興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
興國縣興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校(希望電腦培訓(xùn)學(xué)校)創(chuàng)辦于1993年，是本縣從事電腦培訓(xùn)辦校最早、實力最強、國家承認學(xué)歷、收費最低的一所中等職業(yè)學(xué)校。
興國興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果
本校注重學(xué)生的技能訓(xùn)練及提高，堅持以教學(xué)質(zhì)量促發(fā)展，以就業(yè)為導(dǎo)向，職業(yè)培訓(xùn)就是就業(yè)培訓(xùn)，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念，教學(xué)成果突出， 2004年、2005年、2007年在參加全省中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用技能競賽中先后獲得團體三等獎、一等獎和二等獎。 十多年來，本校為社會培養(yǎng)了 4000多名中、高級專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生被推薦到深圳、東莞、廣州、上海等地工作， 就業(yè)率達98%。
興國興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校未來展望
為進一步適應(yīng)社會對人才的需求，我校將進一步加強管理，瞄準(zhǔn)市場，調(diào)整專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。為培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)、一專多能的專業(yè)技術(shù)人才而努力。熱忱歡迎有志青年來我校學(xué)習(xí)!
崇義職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
崇義職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
崇義縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，原名江西共大崇義分校，1983年12月改名為崇義縣農(nóng)林技術(shù)學(xué)校，1994年升格為職業(yè)中專，歷經(jīng)三個發(fā)展階段，已有五十多年的辦學(xué)歷史。
崇義職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
新校區(qū)占地136畝，建筑面積4.9萬㎡，其中第一期工程已全部竣工，建筑面積4.2萬㎡。學(xué)校內(nèi)設(shè)內(nèi)設(shè)黨宣辦、行政辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、招生就業(yè)處、實訓(xùn)處、團委、年級組等9個職能科室。開設(shè)有計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、模具制造技術(shù)、高星級飯店運營與管理、會計電算化、電子技術(shù)應(yīng)用、地質(zhì)與測量、文秘等10個專業(yè)。
崇義職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校2010年開始開設(shè)非遺項目進校園活動，為了讓一些非遺項目能夠傳承發(fā)揚，崇義縣建立了三節(jié)龍、石塘武獅、竹洞畬族山歌等一批傳承基地和傳習(xí)所，有力地推動了非遺項目的傳承發(fā)展。通過組織傳承人進校園的方式，發(fā)現(xiàn)一批好“苗子”，使非遺項目后繼有人。通過他們的共同努力，“三節(jié)龍”藝術(shù)得到了很好的保護和傳承，他們付出的汗水使“三節(jié)龍”舞進中央電視臺“歡樂中國行”、“激情廣場”、亮相上海世博會、2019中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會井岡山分會場。
贛州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專
贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所全日制醫(yī)藥健康類高等職業(yè)院校，隸屬贛州市人民政府。2016年3月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，并于同年4月經(jīng)教育部備案。
學(xué)院位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，現(xiàn)占地面積840畝，建筑總面積21萬㎡，其中教學(xué)樓4萬㎡、實驗樓3.6萬㎡、圖書館1.4萬㎡、學(xué)生食堂1.1萬㎡、學(xué)生宿舍5萬㎡、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心0.91萬㎡、學(xué)生服務(wù)中心及校醫(yī)院0.89萬㎡和其它附屬設(shè)施。圖書館藏書34.9萬冊，其中電子圖書10萬冊。建有先進的計算機機房、多媒體教室、語音教室及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運動場;教學(xué)儀器設(shè)備總值達6186萬元;現(xiàn)有校外實訓(xùn)基地160余家。
贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院擁有一支年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平較高的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工373人，其中碩士研究生以上學(xué)歷103人，副高以上職稱95人，“雙師型”教師120人，全國職業(yè)教育名師1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，省、市級“五一勞動獎?wù)?rdquo;5人，省級“巾幗標(biāo)兵”1人，贛州市特殊津貼專家和教育專家8人，13名教師在國家、省、市各類學(xué)術(shù)團體和協(xié)會擔(dān)任重要職務(wù)。
近年來，學(xué)院教師主持科研課題214項，其中自然科學(xué)基金課題、國家級、省級課題125項;擁有專利5項，其中發(fā)明專利2項;在各級各類雜志公開發(fā)表論文658篇;119人次參與國家級和省級教材的編寫，其中主編國家級教材及省級教材43門;出版學(xué)術(shù)專著2部。在各級各類教育教學(xué)技能競賽獲獎185人次。
沒有達到贛州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!
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