為了讓更多想要報考江蘇江陰中等專業(yè)學校的學生能對學校2022年招生專業(yè)有哪些有所了解,老師為同學們整理了江蘇江陰中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè),如果你正好也想要報考江蘇江陰中等專業(yè)學校,然而對學校的招生專業(yè)還了解,不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。
江蘇江陰中等專業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數 |
商務英語 | 中專專業(yè) | 200 |
汽車車身修復 | 中專專業(yè) | 200 |
計算機平面設計 | 中專專業(yè) | 50 |
電子與信息技術 | 中專專業(yè) | 160 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 120 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 120 |
數控技術應用 | 中專專業(yè) | 90 |
西餐烹飪 | 中專專業(yè) | 70 |
機械設備裝配及自動控制 | 中專專業(yè) | 100 |
工業(yè)機器人技術 | 大專專業(yè) | 150 |
烹調工藝與營養(yǎng) | 大專專業(yè) | 160 |
汽車運用與維修技術 | 大專專業(yè) | 80 |
電氣自動化技術 | 大專專業(yè) | 50 |
服裝與服飾設計 | 大專專業(yè) | 50 |
電子商務 | 大專專業(yè) | 100 |
商務英語 | 大專專業(yè) | 150 |
會計 | 大專專業(yè) | 200 |
電子信息工程技術 | 大專專業(yè) | 200 |
計算機信息管理 | 大專專業(yè) | 100 |
數控技術 | 大專專業(yè) | 100 |
機電一體化 | 大專專業(yè) | 160 |
商務英語 | 本科專業(yè) | 90 |
計算機科學與技術 | 本科專業(yè) | 40 |
江蘇江陰中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹
商務英語 |
商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進行外貿商務活動的復合型人才,學生在校期間,通過課堂教學和實踐教學,能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,并掌握外貿活動的商務知識,以較熟練的口語為特長,以商務英語兼顧旅游、文秘英語為方向,培養(yǎng)能用英語從事商務、旅游、外貿、文秘等方面工作的高級應用型專門人才。 商務英語專業(yè)主要課程 主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。 |
汽車車身修復 |
汽車車身修復專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車相關行業(yè)企事業(yè)單位,培養(yǎng)生產、服務第一線從事汽車制造裝配、維修、檢測、養(yǎng)護、美容裝璜和汽車整車及零配件銷售等工作,具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。 汽車車身修復專業(yè)主要課程 機械制圖、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機構造與維修、自動變速器構造與維修、汽車空調、汽車車身修復技術、焊接技術、門板修復、汽車涂裝技術、汽車美容技能、汽車配件市場與營銷等。 汽車車身修復專業(yè)就業(yè)范圍 汽車車身修復、汽車裝飾美容、汽車維修工、汽車保險、銷售顧問、二手車評估。 |
計算機平面設計 |
計算機平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握各種計算機平面設計專業(yè)軟件應用技術,具備從事復雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術人才。 計算機平面設計專業(yè)主干課程 Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。 計算機平面設計專業(yè)職業(yè)崗位 主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè),從事圖文處理、排版、版式設計、辦公自動化等工作。 |
電子與信息技術 |
電子與信息技術專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產品制造技術與維修技術的中級技術人才,具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產品的開發(fā)、檢測、操作、生產工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。 電子與信息技術專業(yè)專業(yè)課程 本專業(yè)與其他專業(yè)一樣,開設德育、語文、數學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ,同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程如下:電工基礎、電工工藝、電子技術基礎、電子技術實驗、機械基礎、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產品結構工藝。 |
計算機應用 |
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。 計算機應用專業(yè)主要課程 計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標 面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。 汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程 鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。 汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域,從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門,從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。 |
數控技術應用 |
數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握機械制圖、數控原理與編程等方面的基礎知識和工藝知識,能對數控設備進行操作、調整和維護,能正確運用新技術、新工藝、新材料的中高端復合型人才。 數控技術應用專業(yè)主修課程 《機械制圖》、《金屬材料》、《工程力學》、《機械設計》、《機電控制技術基礎》、《數控機床編程與操作實訓》。 數控技術應用專業(yè)就業(yè)方向 在各類機械制造企業(yè)從事產品生產的機械加工工藝編制、數控設備的管理、操作與維修,數控加工編程、數控機床的營銷、售后服務及設備管理等工作。 |
西餐烹飪 |
西餐烹飪專業(yè)介紹 西餐烹飪專業(yè)具有較雄厚的師資力量,專業(yè)教師在本專業(yè)領域的學術造詣高、實踐能力強。主干課程教師本專業(yè)相關職業(yè)經歷豐富、教育改革與質量意識強,對本專業(yè)人才培養(yǎng)有著較全面的把握能力,應用技術開發(fā)、推廣能力較強,教研、科研成果豐富。西餐烹飪專業(yè)目前共有專職教師共18人,其中包括高級技師2人,高級營養(yǎng)師2人,高級廚師3人,高級面點師1人。職稱結構適當,學歷結構優(yōu)秀,年齡結構協(xié)調,教師隊伍是一個老、中、青三結合的專業(yè)教學團隊。 西餐烹飪專業(yè)主要課程 西餐文化與禮儀、西餐原料知識、西餐食品營養(yǎng)與安全、西餐專業(yè)英語、西餐面點基礎、西餐烘焙技術、西餐甜點制作、西餐烹飪基礎、西餐冷菜制作、西餐熱菜制作。 西餐烹飪專業(yè)就業(yè)方向 1、本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游、餐飲等服務業(yè),從事西餐(西點)制作的工作。大中型酒店、西餐廳和西餐原輔料企業(yè),從事西餐制作。 2、在各類餐飲業(yè)業(yè)務培訓部門從事專門培訓工作。 |
機械設備裝配及自動控制 |
機械設備裝配及自動控制專業(yè)培養(yǎng)目標 通過學習,學生能完成機械設備機械部件的安裝,機械設備電氣線路的安裝與檢查等工作任務;能完成機械設備的維護保養(yǎng)工作,能完成機械設備常見故障的診斷與排除任務;能完成機械設備的整機安裝、調整、機電聯(lián)調、功能調試、設備驗收等方面的工作;能結合工作現(xiàn)場制定相關的設備管理制度、設備維護與保養(yǎng)方案。 機械設備裝配及自動控制專業(yè)就業(yè)前景 面向大、中型企業(yè),從事機械加工、機床操作、機械設備生產、裝配與調試,工業(yè)自動化控制與維護,質量檢測和控制、車間管理、機械設備銷售服務等工作。 |
工業(yè)機器人技術 |
工業(yè)機器人技術專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調試、維護等方面的專業(yè)知識和操作技能,能從事機器人生產和操控等工作的高素質高技能人才。 工業(yè)機器人技術專業(yè)主修課程 《機器人機械系統(tǒng)》、《機器人控制技術》、《工業(yè)機器人應用與編程》等。 工業(yè)機器人技術專業(yè)就業(yè)方向 從事自動化設備編程、應用、調試和系統(tǒng)集成、維護等工作。 |
烹調工藝與營養(yǎng) |
烹調工藝與營養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術,能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術應用性專門人才。 烹調工藝與營養(yǎng)專業(yè)主要課程 烹飪原料學、食品衛(wèi)生與安全、烹飪營養(yǎng)學、中國飲食保健學、烹調工藝學、面點工藝學、江蘇名點、江蘇名菜、中國名菜、管理學原理、餐飲管理與實務。 烹調工藝與營養(yǎng)專業(yè)實踐教學 烹飪原料熔點沸點的測定、面粉的面筋含量的測定、烹飪原料組織結構觀察、烹飪原料主要種類特征識別、微生物鑒定常見的生化反應實驗、微生物檢驗的基本操作、食物中蛋白質脂肪的測定試驗、中醫(yī)辯證實驗、烹飪工藝學實驗、烹飪基本功實驗、江蘇名菜實驗、中國名菜實驗、冷拼實驗、食雕實驗、面點工藝學實驗、中國名點實驗、西餐實驗、藥膳實驗等。 |
汽車運用與維修技術 |
汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)目標 面向汽車維修業(yè),培養(yǎng)能夠勝任汽車機電維修、汽車技術服務與管理、產業(yè)轉型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新等需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術技能人才。 汽車運用與維修技術專業(yè)主要課程 《汽車維修基本技能》、《汽車空調維修與檢測》、《汽車維護》、《汽車故障診斷與檢測技術》、《汽車底盤電控系統(tǒng)檢修》、《汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修》《汽車使用性能與檢測》以及《新能源汽車技術》等。 汽車運用與維修技術專業(yè)就業(yè)方向 無錫及長三角地區(qū)各品牌4S店、綜合汽車維修廠,崗位涵括:機修工、電工、售后接待、新車PDS、零配件管理;本專業(yè)可以自愿進行專接本學習,通過自考后可取得本科文憑。 |
電氣自動化技術 |
電氣自動化技術培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。 電氣自動化技術培養(yǎng)要求 本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。 電氣自動化技術就業(yè)方向 畢業(yè)生在設計院、電氣類、電子類、控制類等行業(yè)從事設計、開發(fā)、運行管理等工作;各生產企業(yè)自動化生產設備及控制系統(tǒng)的運行、維護和管理工作;電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的設計開發(fā)、市場營銷、生產管理和售后服務;大型樓宇、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的安裝、調試、運行與維護工作??色@取高級電工、PLC工程師、電子設計工程師等技能證書。 |
服裝與服飾設計 |
服裝與服飾設計專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備服裝與服飾設計創(chuàng)新與創(chuàng)意方面知識和能力,能在國家機關、企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構、學校和科研單位從事專業(yè)設計及教學、科研、管理等方面工作的專業(yè)人才。 服裝與服飾設計專業(yè)主干課程 設計素描、服裝畫技法、圖案與設計構成、服裝材料、服裝設計方法、電腦服裝效果圖、服裝工藝與成衣創(chuàng)作、面料 樣設計、服裝立體剪裁、人體與服飾速寫、服飾攝影、服裝CAD、服裝結構設計、服飾配件設計、中外服裝史、品牌與產品策劃等。 |
電子商務 |
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動,具有電子商務網絡營銷、電子商務網站規(guī)劃與設計、網站推廣和管理運營維護、電子商務系統(tǒng)應用與設計的專業(yè)能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,從事網絡營銷、商務網站規(guī)劃與設計、商務網站交互設計、商務網站美工設計、網絡編輯、客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動策劃與運作、商務網站應用與維護的技術應用型專門人才。 電子商務專業(yè)主要課程 程序設計基礎、電子商務概論、網絡營銷、HTML與網頁設計、網店建設與運營實訓、計算機辦公軟件應用、基礎會計、商務數據庫應用、金蝶ERP供應鏈管理、視覺營銷創(chuàng)新設計、市場營銷策劃、跨境電商實務、客戶關系管理、Web網站開發(fā)技術、企業(yè)網站推廣、電子商務應用綜合實訓、電子商務實踐項目運營實訓、網絡商務實踐應用綜合實訓、 電子商務網站運營與推廣綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。 |
商務英語 |
商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標 商務英語專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展,具有中級水平的聽、說、讀、寫、譯等能力,并具備一定的國際貿易等商務基本知識、計算機基本知識和具有一定的辦公室自動化能力的復合型、應用型人才。 商務英語專業(yè)主要課程 專業(yè)主要課程:劍橋國際商務英語、英語聽力、英語口語、翻譯、寫作、外貿英語函電、跨文化交際、國際貿易實務、外貿單證實物、國際結算與匯兌、報關實物、商務禮儀及談判技巧等。 商務英語專業(yè)就業(yè)方向 主要就業(yè)崗位有:外貿公司翻譯、跟單員、外貿業(yè)務員、報關員、單證員、報檢員、教師等。 |
會計 |
會計專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質,熟悉國家經濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。 會計專業(yè)課程設置 關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。 |
電子信息工程技術 |
電子信息工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,面向本專業(yè)方向面對的各類企業(yè),掌握智能電子、音視頻技術、數據采集與系統(tǒng)控制軟件設計、java程序設計、數據庫技術應用方面專業(yè)知識,有較強動手能力,能從事智能電子產品系統(tǒng)、智能卡、音視頻設備的組裝、調試、運行、維護、技術支持、輔助研發(fā)的具有熟練技能的高素質技術技能人才。 電子信息工程技術專業(yè)主要課程 高等數學、高職英語、技術物理、工程制圖、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、電子CAD、單片機應用技術、EDA技術、嵌入式技術、傳感與智能控制技術、顯示技術與工程、智能卡技術、數據采集與系統(tǒng)控制軟件設計、JAVA程序設計、數據庫技術、電子產品的測試與維修技術、電工技術實訓、電子產品裝調綜合實訓、電子工藝綜合實訓、電子產品設計與制作綜合實訓、智能儀器類產品設計與制作綜合實訓。 電子信息工程技術專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在與電子行業(yè)相關的各類企業(yè)或研究所從事智能電子產品設計、智能IC卡應用系統(tǒng)軟件設計、智能電子系統(tǒng)數據采集與控制軟件設計、PCB設計、音視頻相關產品設計、計算機軟件測試、智能電子產品測試與維修等技術工作。 |
計算機信息管理 |
計算機信息管理技術專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能,具有硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析與處理、網絡運行維護與管理等方面的能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事計算機與信息管理和服務的第一線的高等技術應用性人才。 計算機信息管理技術專業(yè)主要課程 數據庫應用技術、電子商務、C程序設計、硬件組裝與維護、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)原理信息資源管理、Web服務器的架設與管理、信息網絡安全、網頁設計、Java程序設計、管理信息系統(tǒng)開發(fā)、SQL Server管理系統(tǒng)的開發(fā)與設計、基于Web 的信息系統(tǒng)開發(fā)與應用、面向.NET的Web應用程序設計。 計算機信息管理技術專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿易、金融、網絡等企業(yè),從事網絡應用、硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析與處理、數據庫系統(tǒng)與應用、管理學基礎、網站設計與維護、電子商務等工作。 |
數控技術 |
數控技術專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。 數控技術專業(yè)課程 機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。 數控技術專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位 在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數控編程、數控設備使用、生產管理、技術管理工作,及數控設備銷售與售后服務等工作。 |
機電一體化 |
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。 機電一體化專業(yè)主要課程 機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。 機電一體化專業(yè)歷史發(fā)展 隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術,正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展,應用范圍愈來愈廣。 |
商務英語 |
商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標 商務英語專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展,具有中級水平的聽、說、讀、寫、譯等能力,并具備一定的國際貿易等商務基本知識、計算機基本知識和具有一定的辦公室自動化能力的復合型、應用型人才。 根據外貿企業(yè)單位實際需求開設課程,與江蘇多個貿易有限公司強強合作,進行各門課程的實踐訓練項目開發(fā),提高學生以英語為工具完成商務工作專業(yè)技能。商務英語專業(yè)是1996年開始創(chuàng)辦的,是江蘇省特色專業(yè)和國家級示范院校重點建設專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚,專業(yè)教師由教授、副教授、講師和具有企業(yè)工作經驗的雙師型教師組成。常年聘請兩名外籍教師。學院教學設施齊備,6個語言實驗室。院資料室藏有大量國外引進圖書、期刊和音像資料,學生教室均配有先進的多媒體設備。多年來,為社會培養(yǎng)畢業(yè)生800余名,深受企業(yè)歡迎。2007屆畢業(yè)生簽約率99%,平均薪金2000元以上。 商務英語專業(yè)主要課程 專業(yè)主要課程:劍橋國際商務英語、英語聽力、英語口語、翻譯、寫作、外貿英語函電、跨文化交際、國際貿易實務、外貿單證實物、國際結算與匯兌、報關實物、商務禮儀及談判技巧等。 商務英語專業(yè)就業(yè)方向 主要就業(yè)崗位有:外貿公司翻譯、跟單員、外貿業(yè)務員、報關員、單證員、報檢員、教師等。 |
計算機科學與技術 |
計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機軟硬件、網絡與信息系統(tǒng)相關的基本理論、知識、技能和方法,具有較強的專業(yè)能力和良好的綜合素質,能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用,計算機軟硬件開發(fā),計算機管理和維護的應用型人才。 計算機科學與技術主要課程 計算機組成原理、微機接口與匯編、數據結構、數據庫原理與應用、軟件工程、軟件測試、.NET 桌面以及Web開發(fā)技術、WEB前端開發(fā)技術、游戲開發(fā)、軟件項目實訓等。 計算機科學與技術就業(yè)去向 面向IT公司,從事各類軟件的分析、設計、編碼、測試、運行和維護等工作,亦可從事智能硬件的嵌入式軟件開發(fā)工作,從業(yè)的崗位有軟件工程師、嵌入式軟件工程師、WEB前端開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數據庫開發(fā)工程師、技術支持/維護工程師等;面向政府機關、企事業(yè)單位,從事單位相關軟件系統(tǒng)的應用、維護,以及技術咨詢、培訓等工作,從業(yè)的崗位有系統(tǒng)管理員、網站管理員、數據庫管理員等。中國最大的招聘信息搜索引擎職友集的專業(yè)職位統(tǒng)計顯示,在電子信息類中計算機科學與技術專業(yè)職位數量位居榜首。 |
江蘇江陰中等專業(yè)學?;拘畔?/strong>
建校日期:1951
院校類型:中專學校
所在地域:江蘇 無錫
學校地址:江蘇省江陰市人民西路532號
學校排名:全國5822, 本省排名:292。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調劑,將由學院根據考生分數和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。