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閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

性質(zhì):公辦
層次:大專
福建職校
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學(xué)校介紹
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  閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

  閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為公辦高等職業(yè)院校。閩西職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1983年;龍巖地區(qū)工交大專班創(chuàng)辦于1978年,1980年改為龍巖工業(yè)學(xué)校。2004年閩西職業(yè)大學(xué)、龍巖工業(yè)學(xué)校合并,更名為閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年被確定為福建省示范性高職院校,2010年被國家教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2016年1月被確定為“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”培育項(xiàng)目院校。2016年2月國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目通過“兩部”驗(yàn)收,學(xué)院躋身國家200所示范(骨干)高職院校行列。據(jù)中國科學(xué)評價研究中心、中國教科評價網(wǎng)發(fā)布的“2018-2019年中國高職高專院校競爭力排行榜”顯示,學(xué)院競爭力排行福建省高職高專第4、全國高職高專第212位。學(xué)院坐落于全國著名革命老區(qū)、閩粵贛邊交通樞紐、“海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”加快崛起的新興城市--福建省龍巖市。學(xué)院占地550畝,規(guī)劃用地690畝,建筑面積22.8萬平方米。

  師資力量

  現(xiàn)有在編教職工534人,其中高級職稱(教授、副教授等)164人,中級職稱(講師等)209人,碩士學(xué)位教師239人,雙師素質(zhì)教師占92.71%。有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、省級職業(yè)院校名校長1人,省級專業(yè)帶頭人13人,省級教學(xué)名師3名、“黃炎培杰出教師獎”教師2名,省“千百萬”人才1名。

  專業(yè)設(shè)置

  有全日制在校生7000多人,設(shè)有39個高職專業(yè),其中國家級教改試點(diǎn)專業(yè)1個、省級精品專業(yè)7個、省級示范專業(yè)9個、省級職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)2個、省級“二元制”改革試點(diǎn)專業(yè)5個、省級職業(yè)院校產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)2個、省級精品課程14門。

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  實(shí)訓(xùn)基地

  建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室148個、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地12個,校外實(shí)訓(xùn)基地263個,其中中央、省級財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個。教儀設(shè)備總值13000多萬元,館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)63萬冊。在2012-2013年度福建省高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評價結(jié)果中,學(xué)院26個專業(yè)進(jìn)入全省排名前十名,其中15個專業(yè)進(jìn)入前五名。2013年開始與本科院校合作開展“機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化”與“電子信息工程”兩個應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)。

  培養(yǎng)模式

  學(xué)院遵循“弘毅篤行、技精業(yè)成”的校訓(xùn),圍繞“培養(yǎng)一技在手現(xiàn)代陽光工匠”的人才培養(yǎng)目標(biāo),積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建“基于工作過程系統(tǒng)化”課程體系,推行“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式改革和任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)方法,試行多學(xué)期、分段式等靈活多樣的教學(xué)組織形式,推進(jìn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對準(zhǔn)、教學(xué)過程與企業(yè)生產(chǎn)過程對接,提高學(xué)生職業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、發(fā)展能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持以立德樹人為根本,強(qiáng)化思想引領(lǐng),全面實(shí)施人文素質(zhì)教育“1234”體系(以社會主義核心價值觀為主線,加強(qiáng)思想政治教育師資隊(duì)伍、基地兩個平臺建設(shè),利用課程、活動、拓展三種途徑,實(shí)施立德、立身、立行、立業(yè)四個模塊教育),推進(jìn)文化育人,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。堅(jiān)持以學(xué)生為中心的導(dǎo)向,完善“閩大觀”辦學(xué)理念,努力踐行以輔導(dǎo)員“思政教育”為核心,班主任“集體主義教育”和訓(xùn)導(dǎo)師“個體關(guān)愛”為兩翼的“三維育人創(chuàng)新體系”,探索閩西高職教育特色之路,鑄造閩西高職教育的新品牌。近三年,學(xué)院學(xué)生參加技能大賽取得優(yōu)秀成績,獲全國一等獎4項(xiàng)(行業(yè))、二等獎10項(xiàng)、三等獎6項(xiàng);省級一等獎12項(xiàng)、二等獎28項(xiàng)、三等獎67項(xiàng)。近三年,畢業(yè)生年度就業(yè)率始終在95%以上,用人單位滿意度在94%以上。

  辦學(xué)理念

  學(xué)院牢固樹立開放開門辦學(xué)理念,主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,提高服務(wù)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。建立環(huán)境檢測中心、會計(jì)服務(wù)中心、普通話培訓(xùn)考試中心、汽車發(fā)電機(jī)研究所等技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)測試機(jī)構(gòu),開展社會服務(wù)、課題研究、產(chǎn)品開發(fā),開展職工培訓(xùn)、技能鑒定、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)培訓(xùn)等。成立“管理創(chuàng)新應(yīng)用文科研究中心”等7個科研創(chuàng)新平臺和“環(huán)保科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“企業(yè)信息化管理科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等9個創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),打造一流科研技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持。

  發(fā)展宗旨

  學(xué)院始終以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,發(fā)力人才培養(yǎng)供給側(cè)改革,努力把學(xué)院打造為區(qū)域技術(shù)技能積累、科技服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的聚集高地,形成了“一個根本(以立德樹人為根本)兩翼并舉(學(xué)歷教育與繼續(xù)教育并舉)三維齊進(jìn)(技術(shù)技能人才培養(yǎng)、科技服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新)四方融合(政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)院)”的辦學(xué)模式。學(xué)院先后被評為福建省文明學(xué)校、福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位、福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、福建省綠色學(xué)校、平安校園等。站在新的起點(diǎn)上,學(xué)院將鞏固和發(fā)展國家骨干高職院校建設(shè)成果,全力實(shí)施福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程,重內(nèi)涵、勇創(chuàng)新、強(qiáng)特色、打品牌、建示范、鑄名校, 努力把學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)定位準(zhǔn)確、辦學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)特色鮮明、服務(wù)能力強(qiáng)、綜合辦學(xué)水平領(lǐng)先、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要契合度高的優(yōu)質(zhì)高職院校。

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