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機械工程專業(yè)簡介：機械工程專業(yè)(MechanicalEngineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：建材裝備運行與維護基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：水泥生產(chǎn)巡檢工、維修電工、機修鉗工、焊工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機械制造與自動化本科：機械設計制造及其自動化建
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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會計電算化專業(yè)簡介：會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：灌排工程工、渠道維護工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：水利工程、水利工程施工技術本科：農(nóng)業(yè)水利工程農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)培養(yǎng)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：氣象服務基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：應用氣象技術、大氣科學技術本科：應用氣象學氣象服務專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)氣象服務工作人員。氣象服務專業(yè)就業(yè)面向：本
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：特種動物養(yǎng)殖基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：實驗動物飼養(yǎng)工、蜜蜂飼養(yǎng)工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：動物科學與技術本科：動物科學特種動物養(yǎng)殖專業(yè)簡介：特種動物養(yǎng)殖專業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：汽車電子技術應用基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：汽車電子技術、應用電子技術本科：電氣工程及其自動化、電子科學與技術汽車電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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應用化學專業(yè)簡介：應用化學是一級學科化學工程與技術下設的二級學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識且具有較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工
招生對象：應往屆高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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公共文化服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標與專業(yè)特色：該專業(yè)根據(jù)文化藝術行業(yè)崗位能力要求，依托學院辦學特色與資源優(yōu)勢，圍繞宣傳推廣、文化創(chuàng)意和策劃組織等專業(yè)核心能力設置人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)具有寬闊的文化視野
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：人力資源管理業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空機電設備維修專業(yè)簡介：航空機電設備維修專業(yè)主要學習飛機學、發(fā)動機學、飛機電氣設備、飛機電子設備、航空材料學、飛機維修理論、專業(yè)英語、實用電工電子技術、機務基本維護訓練、金鉗工實習、發(fā)動機維
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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休閑服務專業(yè)簡介：專業(yè)主要面向國內(nèi)高爾夫俱樂部等現(xiàn)代高端休閑產(chǎn)業(yè)機構，培養(yǎng)具備休閑行業(yè)專業(yè)知識、實踐操作能力、良好職業(yè)道德的企業(yè)初、中級管理者。滿足地方區(qū)域經(jīng)濟對于高技能、高素質(zhì)休閑相關專業(yè)人
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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安全防范技術專業(yè)簡介：安全防范技術專業(yè)主要為政法機關、民航、金融機構、企事業(yè)單位培養(yǎng)掌握安全防范基本知識和技術，熟悉安防設備的管理與使用，從事安全防范業(yè)務的應用型高等職業(yè)人才。主要課程設置：電
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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投資與理財專業(yè)簡介：培養(yǎng)掌握投資與理財基本知識和實務操作技能，有較高的投資、證券業(yè)務操作技能和一定的理財分析能力，能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務操作管理和服務第一線工作的高技能應用型
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：雷電防護技術基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：防雷技術本科：雷電防護科學與技術雷電防護技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)雷電防護作業(yè)人員及相關產(chǎn)品營銷人員。雷電防護
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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幼兒保育專業(yè)專業(yè)介紹：培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的文化基礎知識，以現(xiàn)代兒童生理衛(wèi)生保健科學和現(xiàn)代兒童教育理論為指導，立足科學性、先進性、針對性、實用
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新能源汽車技術專業(yè)簡介：該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：汽車制造與檢修基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷本科：機械設計制造及其自動化、汽車服務工程、車輛工程汽
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡介：公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學知識，臨床醫(yī)學及預防醫(yī)學基本知識，公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法，公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關的社會科學、人文科學知識;具備良好的職業(yè)素質(zhì)和文化
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：機械制造技術基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產(chǎn)管理本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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